الأساتذة يطردون 182 ألف تلميذ سنويا

54 في المائة من المنقطعين دفعوا إلى مغادرة الأقسام بقرارات مؤسساتهم في وقت تشكو فيه وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، ارتفاع أرقام الهدر المدرسي، التي تجاوزت 334 ألف تلميذ السنة الماضية، توضح الأرقام التي كشفت عنها الوزارة أخيرا، معطيات كانت إلى عهد قريب بعيدة عن الرأي العام، ولا تدخل ضمن تحليلات المختصين في محاربة الهدر المدرسي، وتتعلق بقرارات مجالس الأقسام في فصل التلاميذ. وتوضح هذه الأرقام أن الوزارة تشتغل ضد مصالحها، فإذا كانت تضح الملايير سنويا في برنامج تيسير ومليون محفظة، وبناء الداخليات ومحاربة زواج القاصرات، فإن كل هذه الإجراءات تصطدم بقرارات مجالس الأقسام، التي تتكون من الأساتذة ومدير المؤسسة (رئيس)، إضافة إلى الحراس العامين وممثل جمعية الآباء، والتي تعتبر أكثر فاعل في الهدر المدرسي، إذ تسببت تلك القرارات في حرمان 54 في المائة من التلاميذ المنقطعين من متابعة دراستهم. وتظهر أرقام حصيلة التربية الوطنية والتعليم الأولي، أن 182 ألفا و681 تلميذا، غادروا الفصل الدراسي الموسم الدراسي الماضي، بنسبة بلغت 54.6 في المائة، من مجموع المنقطعين، إذ تؤكد الوزارة أن الحصة الكبرى من المنقطعين ترجع أساسا إلى الفصل الدراسي، بفعل قرارات مجالس الأقسام في امتحانات آخر السنة. وتم تسجيل ما يناهز 101 ألف و813 حالة انقطاع، بفعل عدم الالتحاق، أي بحوالي 30.4 في المائة من مجموع المنقطعين، وما يناهز 50.170 بفعل مغادرة الدراسة داخل الموسم الدراسي، أي حوالي 15 في المائة. وبما أن قرارات مجالس الأقسام هي أكبر منتج للمنقطعين عن الدراسة، بأكثر من النصف، فإن الوزارة قررت الدخول على الخط، والطعن في قرارات المجالس، وتعميم دورية على الأكاديميات، مفادها إعادة التلاميذ إلى فصول الدراسة، ومكنت هذه المبادرة من إعادة 65 ألفا و944 تلميذا إلى أقسام الدراسة بعدما طردوا نهائيا، لكن يبقى هذا الرقم ضعيفا، مقارنة بـ 182 ألف مطرود، أي أن المراسلة الوزارة مكنت من إعادة الثلث، لكن الثلثين لم تشفع لهما المراسلة. ويبدو أن مجالس الأقسام تعمل باعتبارها معاول هدم جهود الوزارة، التي تسعى إلى محاربة الهدر المدرسي، والسبب الحقيقي الذي يدفع مجالس الأقسام إلى اتخاذ هذه القرارات الصعبة، هو بيئة المدارس المغربية، التي ما تزال غير قادرة على احتواء جميع التلاميذ، خاصة العنيفين وغير المبالين، الذين لا تتابع أسرهم مسارهم في المدرسة، ما يجعل الطفل العنيف وغير المبالي عبئا على المدرسين والعاملين في المؤسسات التعليمية، ما يضطرهم إلى طرده، خاصة إذا لم يتمكن من تجاوز المراحل الإشهادية. ويعتبر المستوى الثالث الإعدادي الثانوي، أكثر المراحل التي تتم فيه غربلة التلاميذ، على اعتبار المرحلة التي يغادرون فيها بصورة أكبر، إذ تقول الأرقام إن 55 في المائة من المنقطعين يغادرون في هذا المستوى (183 ألف تلميذ)، في حين لا يغادر سوى 76 ألفا في التعليم الابتدائي، و74 ألفا في التعليم الثانوي التأهيلي. عصام الناصيري

الأساتذة يطردون 182 ألف تلميذ سنويا

يمكنكم مطالعة تتمة المقال بعد:

أو مجانا بعد

يمكنكم مطالعة تتمة المقال بعد:

أو مجانا بعد

لقطات

تحذيرات من خوصصة التخدير والإنعاش

مقالات ذات صلة