لكزيري: العنف والأمية في صفوف الآباء

> طغى الحديث عن العنف بالوسط المدرسي في الآونة الأخيرة، ما أسباب الظاهرة؟ > يمكن أن نعزو أسباب العنف بالوسط المدرسي إلى عوامل اجتماعية وأخرى نفسية، ويكثر العنف بالمؤسسات التي توجد في الأحياء التي تعرف اقتصادا متدنيا، مع انتشار الأمية في صفوف الآباء والأمهات، فضلا عن العلاقات المتوترة داخل الأسرة، ما يؤدي إلى الانحراف الأخلاقي. كما أن ظروف السكن تجعل التلميذ عرضة لاضطرابات نفسية، وتدفعه إلى ممارسة العنف على زملائه وأساتذته في المؤسسة التعليمية. أما العوامل التربوية، فتتبدى في علاقة التلميذ والأستاذغير المتكافئة، فإذا كانت العلاقة تحكمها ثقافة الحوار والاحترام،فإن المعاملة ترقى إلى الأفضل. أما إذا كانت ردود الأفعال تتسم بالتوتر واللامبالاة أو السخرية فإنها تصبح متوترة، ما يولد لدى التلميذ الإحباط والنفور من المدرسة عموما. > ما حدود مسؤولية جمعيات آباء وأولياء التلاميذ في ما يقع داخل المؤسسات التعليمية؟ > لجمعيات آباء وأولياء التلاميذ دور كبير في التصدي للعنف داخل الوسط المدرسي، من خلال التنسيق بين المؤسسة التعليمية والأولياء، وتعريفهم بالواجبات والحقوق حيال المؤسسة التعليمية، مع فتح حوار مباشر بين المؤسسة والأسرة. إن مساعدة المؤسسة على معالجة المعضلات الطارئة، وتذليل الصعوبات التي تحول دونمزاولة التلاميذ أنشطتهم المدرسية بصفة طبيعية واعتيادية، والمساهمة في توعية أولياء أمور التلاميذ بتنظيم لقاءات وتقديم المساعدة المعنوية على الأقل لأبنائهم، يساهم في حل مشاكل عدة، لأن الأخطاء التي يقع فيها الآباء، منها عدم مواكبة مسار الأبناء أثناء فترة دراسة، تزيد من شعور الطفل بإهمال الوالدين له، ويتم تصحيح هذه العلاقة بعد التواصل مع المؤسسة التعليمية والقائمين عليها، ما يعطيه الثقة في النفس، ويشجعه على الاستقامة والاجتهاد. > ما هي المقاربات التي تعتمدها مديريتكم لمحاربة الظاهرة؟ > تم إحداث مركز إقليمي لمحاربة العنف بالوسط المدرسي باعتباره بنية وظيفية وفعالة في المجال التدبيري والتنظيمي، واعتماد مقاربة تربوية حقوقية تتبنى دراسة السلوكات السلبية ومعرفة وقائع وأثر العنف وتبادل المعلومات وتحديد المتدخلين حسب المصالح، ووضع آليات التدخل السريع في حالة وقوع حادثة عنف. وتعمل المديرية الإقليمية بخريبكة، على دعم المؤسسات التعليمية لإحداث خلايا الاستماع والوساطة،ووضع تدابير وقائية، وتفعيل إجراءات خاصة لصالح المؤسسات الأكثر عرضة للعنف، بإجراء تشخيص للأمن داخل المؤسسات التعليمية، وتعزيز تدابير المصاحبة وتكييف عدة الحراسة، وتكثيف الأنشطة التربوية بالمؤسسات التعليمية، كي تؤدي أنشطة الحياة المدرسية دورها في التنشئة التربوية. * المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بخريبكة أجرى الحوار : س. ف (بني ملال) بوزياني

لكزيري: العنف والأمية في صفوف الآباء

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

السبت – الأحد 25-26 يوليوز 2026 – العدد 8074

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

مقالات ذات صلة

الراسي تحتفي بتخرج ابنها

تعاون بين بلمير وعمرو مصطفى

الجندي يستنكر اكتظاظ محكمة الأسرة

سقوط مطلوبين دوليا في معابر “مرحبا”

التبول اللاإرادي… إحراج يخفي الخلل

تارودانت…عسر التنمية

انت تستخدم إضافة تمنع الإعلانات