الكتاب المدرسي … مقاربة التنقيح !

3 أسئلة إلى * عبد الرزاق بنشريح < إلى أي حد يعتبر الكتاب المدرسي محوريا في منظومة التعليم؟ < فعلا الكتاب المدرسي محوري لدرجة كبيرة، لأسباب متعددة، ومن بينها، الضرورة للكتاب المدرسي في حد ذاته، باعتباره وسيلة مركزية في المنظومة التعليمية، خاصة أننا نتحدث في السياق المغربي، لأنه في دول أخرى هناك من يعتمد الوسائل التكنولوجية الجديدة في عملية التدريس، لكن في المغرب يبقى الكتاب هو المصدر الأساسي للمعلومة، وكذا لطريقة التدريس التي يشتغل بها الأستاذ. ومن بين الأسباب أيضا، وجود 50 ألف أستاذ متعاقد في مهنة التعليم، والذين يفتقرون إلى التكوين البيداغوجي، ولتغطية هذا النقص يستعينون بالكتاب، ومن هنا تأتي محورية الكتاب المدرسي في منظومتنا التعليمية. < هل تعتقد أن التأليف يخضع لمنهجية واضحة تراعي خصوصيات التعليم والدعامات الكبرى للرؤية الإستراتيجية 2015 ـ 2030؟ < للحديث عن عملية التأليف يجب استحضار شقين، الأول متعلق بالكتب المدرسية التي تصادق عليها الوزارة، إذ يشتغل المؤلف مع شركات النشر ويقترح على الوزارة، التي لها الحق في قبول أو رفض العرض، لكن هذه العملية لم تعد سارية الآن، لأن الشركات الموجودة استولت على السوق، وكل ما في الأمر، هو عمليات تنقيح ليس إلا، علما أن الرؤية الإستراتيجية تؤكد على التأليف. والمتعارف عليه في عملية تجديد المناهج، أنه لا يمكن أن تتجاوز مدتها عشر سنوات، لكن في حالتنا نلاحظ أن تلك الكتب لم تجدد لأزيد من 18 سنة. وفي الشق الثاني، هناك كتب لا تحتاج المصادقة ولا يتم اعتمادها بشكل رسمي، لكن هناك أشخاصا يؤلفون كتبا ويوزعونها ويبيعونها في الأسواق، وقد تستعملها بعض المدارس الخصوصية، غير أنه بعدما تمت "فرنسة" بعض المواد العلمية، تفاجأنا بعدم وجود كتب بهذه اللغة، وهناك من يأمر الأساتذة ومديري مؤسسات باستعمال نوع من الكتب رغم أنها لأشخاص لم يحصلوا يوما على المصادقة من قبل الوزارة. < هل تعتبر أن هناك لوبي معينا يتحكم في عمليات التأليف ومشاريع تنقيح المقررات؟ < من الطبيعي وجود لوبي في أي ميدان تحدثنا عنه، إذ يعني وجود جماعة تضغط للسيطرة على السوق، ويمكن أن نطرح السؤال بطريقة مغايرة، لماذا لم يقع هناك تجديد لهذه المناهج، مع العلم أن الرؤية الإستراتيجية تشدد على ضرورة التأليف وتجديد البرامج والمناهج، لتواكب التطور الحاصل في الميدان، والوزارة الوصية وجب عليها تقديم أجوبة حول المانع الذي حال دون دعوتها للتجديد، وهل هناك لوبي يضغط عليها أم ماذا يحدث بالضبط؟. أجرى الحوار: عصام الناصيري * مفتش تربوي

الكتاب المدرسي … مقاربة التنقيح !

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

اختناق ثلاثين طالبة في حريق

"توقيع" في جولة مسرحية

مقالات ذات صلة