أبدوا رفضهم للمنهجية التي أوقفت بها العديد من المشاريع البيداغوجية والتخلي عن الشروط العلمية والمهنية

نددت نقابة مفتشي التعليم بما أسمته «التطاول على اختصاصات المفتشين في القرارات المتخذة، والتهميش الكيدي للهيأة من خلال تفويت اتخاذ القرار في المقاربة البيداغوجية، وتدبير الزمن المدرسي بالمؤسسات التعليمية إلى المديرين والمدرسين

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

الاشتراك

أو مجانا بعد

مشاهدة فيديو إعلاني
يمكنكم تسجيل دخولكم أسفله إن كنتم مشتركين