الصباح الـتـربـوي
الكتاب والتلميذ… العلاقة المتوترة
نسبة كبيرة لا تقرأ والمؤسسات تخلت عن دور التشجيع وتوفير البنية التحتية

هل يقرأ التلميذ المغربي؟ وفي حال الجواب إيجابا، يمكن التساؤل، حول ماذا يقرأ؟ وما هي أسباب ومعيقات عدم إقبال التلميذ على القراءة، مقارنة مع أقرانه في دول أخرى، أو على الأقل مقارنة مع أقرانه من جيل ستينات وسبعينات وثمانينات القرن الماضي؟ أسئلة، ضمن أخرى، تطرح في الفضاءأكمل القراءة »






