خزي وخيانة

ليس مطلوبا، في هذه اللحظات القصوى من التوتر التي تمر منها منظومة التعليم، أن يكون للأساتذة وأطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين موقف سياسي مباشر من الحكومة. كما ليس مفروضا في "أطراف" في هذه الحكومة التفتيش في النوايا، والشق على القلوب، واختزال كل ما يجري، اليوم، في مجرد مؤامرة، ولي للذراع، لتحقيق مكاسب معينة خارج منظومة الاحتجاجات والإضرابات المتواصلة، إلى حد الآن، بأشكال مختلفة. فلا النقابات والتنسيقيات والهيآت، التي اختارت الخروج إلى الشارع، مسموح لها بخلط الأوراق، وعقد جلسات ربط المسؤولية بالمحاسبة قبل الأوان، وتمرير رسائل سياسية مباشرة ومبطنة حول فشل الحكومة. ولا أصوات في الحكومة مسموح لها، أيضا، بصب الزيت على النار، ووضع المضربين، جميعهم، في سلة واحدة، والتركيز على الجزئيات والشكليات، عوض تفعيل آلية الإنصات وإيجاد الحلول في إطار ما هو ممكن، وما هو منصوص عليه في القانون. نصل إلى هذه الخلاصة، بعد أن لاحظنا، في الأيام الماضية، انحرافا خطيرا في المواقف وتطرفا في التصريحات وأشكال التعبير، وعنفا لفظيا حادا، وأنانية مفرطة في تصريف القناعات، ما ينذر بشرخ عميق بين الفرقاء الذين ينكبون على إيجاد حلول للملفات والقضايا العالقة. إن البلد لم يعد يحتمل مزيدا من الحماقات، وهو الذي تحمل بما فيه الكفاية مساوئ حوار قطاعي وصل إلى الباب المسدود، يقوده باسم الجانب الحكومي وزير دون كاريزما، أو قدرة على الدفاع عن توجهات الحكومة ورؤيتها في إصلاح منظومة التعليم، وتقوده باسم موظفي التربية الوطنية، نقابات مترددة ومرتعبة، تخيفها أصواتُ الشعارات المرفوعة من 18 تنسيقية على الأقـــل. فخارج مضامين النظام الأساسي، القابلة للنقاش والتعديل، يمكن القول، دون تردد، إن المغرب أهدر وقتا كبيرا في ملف كان يمكن أن يحل في الأشهر الأولى، لو وجد رجالا أكفاء، سواء في جانب الحكومة، أو النقابات، لأن ما بدأ يرشح من جلسات حوار قطاعي فاق عددها الـ50، مخجل ويندى له الجبين. إن الحصيلة مخزية، اليوم، للجميع باختلاف مواقعهم وحساباتهم. مخزية أولا، لأن التاريخ لن يتذكر أي شيء على الإطلاق، سوى أن فوجا كاملا من تلاميذ التعليم العمومي اختطف وأخذ رهينة إلى حين انتهاء حرب، لا أحد يعرف نهايتها. مخزية ثانيا، لأن جميع الذين يتحركون في الساحة، سواء في الحكومة أو الأساتذة، يضعون مصلحة التلميذ في آخر الاهتمامات، ودعك من الخطابات والشعارات والتصريحات الرنانة التي تغطي على الحقيقة. مخزية في المقام الثالث والأخير، لأن ما يقع بقطاع التعليم وبهذا الشكل، خيانة وردة عن المسار الذي ينخرط فيه المغرب في سياق إقليمي ودولي غير مسموح فيه بنصف خطأ. طعن من الخلف، لأن هذا المسار لن ينجح ويكتمل ويستمر وينمو ويعطي النتائج، إلا بتعليم قوي ومنصف وحامل للقيم وذي جودة عالية، يحقق الاندماج والرفاه للأجيال القادمة من المغاربة. وكل خلاف حول هذه النقطة يفسد للود قضية. بكل تأكيد.

خزي وخيانة

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

السبت – الأحد 13-14 يونيو 2026 – العدد 8039

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

مقالات ذات صلة

لقجع لـ”الصباح”: الأولوية الآن للمنتخب

الجذبة​

وهبي: المحاماة لن تكون “دارا للعجزة”

26 سنة لعصابة توعدت الدرك

التنقيب عن مواهب الكرة … “مغارة علي بابا”

شهادتان متناقضتان لأرض سلالية بالرحامنة

انت تستخدم إضافة تمنع الإعلانات

الجذبة