استعادة التوازن خلال العطلة

حنوز مختص في علم الاجتماع قال إن تحولات الأسرة أثرت على أساليب مواكبة الأطفال في الصيف قال هشام حنوز، مختص في علم الاجتماع ومهتم بالقضايا التربوية، إن العطلة الصيفية، مرحلة ضرورية في المسار الدراسي للطفل، سيما أنها فرصة لاستعادة التوازن النفسي والجسدي بعد سنة من الالتزامات الدراسية، إلا أن طول فترة الانقطاع عن التعلمات قد يؤدي إلى تراجع بعض المكتسبات، خاصة لدى تلاميذ التعليم الابتدائي. وأوضح المتحدث ذاته أن الحديث عن تراجع المستوى الدراسي بعد العطلة لا ينبغي أن يقود إلى تحميل العطلة نفسها مسؤولية هذا الوضع، إنما إلى مساءلة الكيفية التي يقضي بها الأطفال هذه الفترة. وأضاف أن غياب الأنشطة التربوية والثقافية، مقابل الإفراط في استعمال الهواتف الذكية والألعاب الإلكترونية، يجعل عددا من الأطفال يفقدون جزءا من مهاراتهم في القراءة والكتابة والحساب مع بداية الموسم الدراسي. واعتبر أن تأثير العطلة لا يقتصر على الجانب البيداغوجي، فقط، إذ يعكس أيضا الفوارق الاجتماعية والثقافية بين الأسر "الأطفال الذين يستفيدون من المخيمات الصيفية، والأنشطة الرياضية، والرحلات، والمطالعة، يراكمون خبرات ومهارات جديدة، في حين يقضي آخرون معظم أوقاتهم في عزلة أو أمام الشاشات، وهو ما يوسع الفجوة في التعلمات مع بداية كل موسم دراسي.” وأضاف أن التحولات التي تعرفها الأسرة، بفعل تغير أنماط العيش وضغوط العمل، أثرت بدورها في أساليب مواكبة الأطفال خلال العطلة، قبل أن يضيف أن الكثير من الأسر تجد صعوبة في التوفيق بين التزاماتها المهنية ومواكبة أبنائها، ما يجعل الفضاء الرقمي يؤدي، في بعض الحالات، دورا بديلا عن الأسرة، بكل ما يحمله ذلك من آثار على التنشئة الاجتماعية واكتساب القيم والعادات. وأكد أن دور الأسرة لا يتمثل في تحويل العطلة إلى امتداد للسنة الدراسية، وإنما في توفير توازن بين الراحة والتعلم، من خلال تشجيع الأطفال على القراءة، وتنمية الفضول، وإشراكهم في الأنشطة الأسرية، وزيارة الفضاءات الثقافية والطبيعية، مع تخصيص وقت بسيط لمراجعة بعض التعلمات الأساسية دون ممارسة أي ضغط نفسي عليهم. وشدد على أن الاستثمار في العطلة الصيفية ينبغي أن ينظر إليه باعتباره استثمارا في الرأسمال البشري، معتبرا أن توفير فضاءات للقراءة، والأنشطة الثقافية والرياضية، والمخيمات ذات الجودة، إلى جانب المدرسة الصيفية التي شرعت وزارة التربية الوطنية في تفعيلها، يشكل خطوة إيجابية نحو الحد من فقدان المكتسبات الدراسية خلال العطلة. وأوضح أن هذه المبادرة من شأنها أن توفر للتلاميذ أنشطة تربوية وداعمة في بيئة تجمع بين التعلم والترفيه، بما يسهم في تقليص الفوارق في التعلمات، خاصة بالنسبة إلى الأطفال الذين لا تتوفر لهم فرص الاستفادة من أنشطة صيفية متنوعة. إيمان رضيف

استعادة التوازن خلال العطلة

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

الخميس 23 يوليوز 2026 – العدد 8072

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

مقالات ذات صلة

4 طرق يعبر بها الطفل عن احتياجاته

فتحي تتجاوز 40 مليون مشاهدة

البيضاء تتهيأ للفيضانات

“سكاري موفي” على “نتفليكس”

شهيوات الشيف سيمو

المقاربة العمرانية أولا

انت تستخدم إضافة تمنع الإعلانات