كوارث توجيه

في طريقي إلى الرباط، عبر القطار، وصلتني رسالة في خاصية التراسل الفوري من صديق، عبارة عن تدوينة في "فيسبوك" يحكي فيها صاحبها، كيف حصلت ابنته، قبل خمس سنوات، على شهادة الباكلوريا، وغادرت إلى فرنسا من أجل استكمال تعليمها العالي، ثم قررت الاستقرار هناك إلى الأبد، رافضة العودة إلى المغرب، بعد عثورها على عمل في شركة متعددة الجنسيات في الأمن السيبراني. وأضاف الأب، في الرسالة نفسها، أن القصة المؤلمة، كما يصفها، تتكرر أمامه بحذافيرها هذا الموسم، حين طلب منه ابنه الثاني التوجه إلى كندا، بعد حصوله على شهادة الباكلوريا بمعدل يقترب من 19، رافضا فكرة الالتحاق بأي من المدارس والمعاهد والجامعات بالمغرب، مهما كانت فرص النجاح به، والإمكانيات المتاحة والمتوفرة للظفر بعمل بعد التخرج. في ما تبقى من التدوينة، يحاول الأب، جاهدا، إعطاء تفسير ومبرر لاختيارات ابنته وابنه الذي يصغرها بخمس سنوات، ويمنحهما غطاء من "التفهم" الأسري لمسار يكاد يكون حالة شبه عامة في أوساط التلاميذ والتلميذات الحاصلين على شهادة انتهاء الدروس الثانوية، وهوسهم بالذهاب إلى أوربا وأمريكا وكندا، وحتى الصين، ليس من أجل الحصول على شهادة عليا واستحقاق في التعليم الجامعي، ثم العودة للبحث عن عمل في المغرب، بل يعتبرون أن الخروج من البلد، هو "النجاح" في حد ذاته. وما كدت أنتهي من التدوينة، حتى أدركت المغزى من إرسالها إلي، من قبل صديقي، الذي أراد تنبيهي إلى خطر يداهم الجميع في صمت، وكيف يخطط جيل من المغاربة، منذ الآن، للهجرة تحت ذريعة استكمال التعليم العالي في دولة أجنبية. والواقع، أن الموضوع ليس جديدا، لكنه بدأ يستفحل ويتسع ليشمل فئات أخرى من المجتمع أقل مستوى من الناحية المادية، تفعل المستحيل من أجل توفير مركب إنقاذ لأبنائها، بل منهم من يبيع "ما أمامه وما وراءه"، حتى يقطع ابنه البحر، ويلوح له من بعيد بعبارة "سير وماتجيش". وأكاد أجزم أن توجها من هذا القبيل لا يحمل أي ضغينة للبلد، كما يمكن أن يتوهم البعض، لكن ينبهنا جميعا، في المقابل، إلى مخاطر التوجيه السيئ في منظومة التعليم، وعدم ثقة الآباء والأمهات والأسر والتلاميذ خصوصا، في نوايا ربط التكوين بسوق الشغل، أو التكوين الجيد يساوي منصبا مهما. إن التلاميذ الذين يحلمون بالبقاء في بلاد المهجر، بعد الانتهاء من التكوين العالي، هم ضحايا منظومة توجيه، تفشل في مرافقة المتعلم منذ نعومة أظافره إلى ما بعد التخرج، وتذلل أمامه الصعاب والمشاكل، وتساعده على إيجاد الحلول وترافقه، اجتماعيا ونفسيا، في جميع المراحل. فأقصى ما يقوم به الموجهون في مؤسسات التعليم، طبع أوراق عليها خانات، ومنحها للتلاميذ من أجل ملئها، وكفى الله المؤمنين شر القتال، ليجد هؤلاء أنفسهم، بعد حصولهم على شهادة الباكلوريا، في دوامة من الصراع مع الذات والأفكار ورغبات الأسر، تنتهي، في العادة، إلى أسوأ الاختيارات. وبالتالي، لا يمكن أن نلوم التلاميذ الذين يختارون البقاء في دول الدراسة، بل نعاتب مسؤولين يشاهدون أشكال العبث كل موسم، ولا يتحركون لإيقافه. حتى من باب أضعف الإيمان على الأقل.

كوارث توجيه

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

الخميس 4 يونيو 2026 – العدد 8031

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

مقالات ذات صلة

أخبـار الصبـاح

تحت الدف

تعاون مثمر تحت قيادتين حكيمتين

اختراقات للمجال الجوي لطنجة

أمن أكادير يوضح ملابسات جرائم العيد

منع قضاة من إعادة النظر في قضاياهم

انت تستخدم إضافة تمنع الإعلانات