الجامعات … إصلاح جديد لتجاوز الضعف

أمام الفوضى التي تعيشها الجامعات، بسبب أنها تعتمد الاستقطاب المفتوح، وتستقبل الجميع دون انتقاء، قررت وزارة التعليم العالي مباشرة جيل حديد من الإصلاحات، من أجل القطع مع ماضي الجامعة، ومحاربة أشكال الفساد التي تنخرها من الداخل. وإذا كان بعض الأساتذة يفرخون الإجازات المهنية والماسترات، ويتاجرون في النقاط ومقاعد الدارسة، بطرق غير أخلاقية وغير قانونية، من المرتقب أن يحد الإصلاح المقبل من هذه الفوضى، إذ يسعى الإصلاح الجديد الذي أعلن عز الدين ميداوي عن خطوطه العريضة، إلى جعل الاستقطاب في الجامعات محدودا، ولا يكون الولوج إليها إلا بالاستحقاق. وبما أن الجامعات تستقبل الطلبة مباشرة بعد حصولهم على الباكلوريا، يرتكز الإصلاح الجديد على شكل شبيه بالتجربة الأمريكية، أو ما يعرف بسنوات "الكولدج"، التي تسبق التخصص، إذ سيتم استقبال الطلبة الحاصلين على الباكلوريا في مؤسسات مفتوحة، وسيدرسون سنتين، قبل اختيار التخصص المناسب للطالب، بعدما يكون الطالب قد خبر حيثيات الحياة الجامعية، واكتشف ميولاته المعرفية والمهنية، وأصبح يفكر بجدية في مساره المهني. وأكد الوزير الوصي هذا التوجه في اجتماع بلجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب، قدم فيه عناصر خريطته الإصلاحية للتعليم العالي، إذ يعتزم إحداث مجموعة من الانعطافات الكبرى في التعليم العالي. ومن أبرز التغيرات التي يروم الوزير إحداثها، القطع مع نظام الاستقطاب المفتوح، الذي أثبت فشله، ويعتزم إرساء نظام الاستقطاب المحدود في الكليات، إذ لا يكون الولوج إليها إلا بشروط، تحددها إدارة الكلية، خاصة بعدما وقفت الوزارة على أرقام مقلقة، من بينها أن 45 في المائة من الطلبة يغادرون الجامعة بدون أي شهادة، بعد سنتين من التسجيل. وسيسهم هذا النظام في تقليص حدة الاكتظاظ، واختيار طلبة لهم إلمام نسبي بالتخصص، ورغبة حقيقية في ولوج كلية معينة، وليس فقط من أجل الحصول على شهادة لا تسعفهم بعد التخرج في سوق الشغل. وسيعمل الإصلاح الجديد أيضا على تفكيك الجامعات، والسعي نحو كليات ومدارس ومعاهد متخصصة، وإنهاء الجمع بين العلوم القانونية والاقتصادية في كلية واحدة، والأمر نفسه بالنسبة إلى الآداب والعلوم الإنسانية. وهناك تغيير آخر يهم التوقف عن بناء الكليات، والسعي نحو إحداث مدارس جديدة، بتخصص واضح ومعمق، من أجل تزويد سوق الشغل بيد عاملة مؤهلة، قادرة على رفع التحديات المستقبلية. وينطلق الوزير من معطيات واقعية، تؤكد بالملموس فشل المنظومة في تحقيق الأهداف المسطرة لها، فرغم أن الجامعات تلعب أدوارا كبيرة في تخريج الأطر، إلا أن آلاف الطلبة يضيعون الوقت في هذه المرافق، لأسباب ذاتية وموضوعية. عصام الناصيري

الجامعات … إصلاح جديد لتجاوز الضعف

نسبة الهدر تصل إلى 45 في المائة بعد سنتين والرهان على التجربة الأمريكية

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

السبت – الأحد 20-21 يونيو 2026 – العدد 8044

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

مقالات ذات صلة

عدول الحسيمة يحتجون على مكتب التوثيق

مرابون يحكمون قبضتهم على سوق الذهب

إيقاف 4 أشخاص بتهمة التنقيب عن الكنوز

حامل تفارق الحياة بالإسعاف بالصويرة

المحمدية… جيوب مقاومة الإصلاح

تفكيك شبكة دولية لتهريب المخدرات

انت تستخدم إضافة تمنع الإعلانات