Page 4 - عدد الاثنين 14 شتنبر 2020 لجريدة الصباح

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﻤﻬﻦ واﻟﻜﻔﺎءات ﺑﻄﻨﺠﺔ‬

‫ﻳﺮﺗﻘﺐ أن ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻬﻦ واﻟـﻜـﻔـﺎءات ﺑﻄﻨﺠﺔ‪-‬ﺗﻄﻮان‪-‬اﻟﺤﺴﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺣـﻮاﻟـﻲ ‪ 3250‬ﻣﺘﺪرﺑﺎ ﻓـﻲ اﻟﺴﻨﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﻌﺐ‬
‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ اﳌﺮﺗﻘﺐ ﻓﻲ ‪ .2022‬وﺳﺘﻤﺘﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻬﻦ واﻟﻜﻔﺎءات ﺑﻄﻨﺠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻋﻄﻴﺖ اﻧﻄﻼﻗﺔ أﺷﻐﺎل ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻏﺸﺖ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 12‬ﻫﻜﺘﺎرا ﺟﻨﻮب ﻃﻨﺠﺔ‪ ،‬ﺑﻐﻼف ﻣﺎﻟﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ 480‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ‪.‬‬
‫وﺳﺘﻮﻓﺮ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻋﺮوﺿﺎ ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﺗﻀﻢ ‪ 87‬ﺷﻌﺒﺔ‪ 73 ،‬ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺷﻌﺐ ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻐﻄﻲ اﻟﻌﺮض اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ اﳌﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة اﳌﺪة‪.‬‬
‫ب‪.‬ب‬
‫‪www.assabah.ma‬‬ ‫اﻻﺛﻨﲔ ‪ ٢٠٢٠/٩/١٤‬اﻟﻌﺪد‪٦٣١٥ :‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢاﻟﻌﺎﻟﻲاﻟﺨﺎص‪...‬رﻫﺎن اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬
‫ﻣﺪارس ﻋﻠﻴﺎ وﻣﻌﺎﻫﺪ ﰲ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ آﻻف اﻟﻄﻼب‬
‫اﻟﺪﻳﺴﺎوي‪ ٣٥ :‬ﺳﻨﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﺤﺚ واﻻﺑﺘﻜﺎر‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻷوروﻣﺘﻮﺳﻄﻴﺔ ﺑﻔﺎس‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﺰاودي‪ :‬اﻷﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ‬
‫اﻟﺤﻀﻮري‬

‫‪8‬‬

‫)أرﺷﻴﻒ(‬

‫ﻳـﺰداد اﻟﺮﻫـﺎن ﻋـﲆ دور اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ اﻟﺨـﺎص‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒـﺎره اﻟﴩﻳـﻚ اﻹ وﺗﺴـﻌﻰ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻣـﻦ ﺧـﻼل وﺿـﻊ ﻣﻌﺎﻳـﻴﺮ اﻻﻋـﱰاف وﺗﺼﻨﻴـﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت‬

‫ﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ اﻟﻘﻴـﺎم ﺑﻤﻬـﺎم ﺗﻜﻮﻳـﻦ اﻷﻃﺮ واﻟﺒﺤـﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﳌﺆﺳﺴـﺎت اﻟﻌﻠﻴـﺎ اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬إﱃ رﻓـﻊ ﻣﺴـﺘﻮى ﺟﻮدة اﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬واﻹﺳـﻬﺎم‬

‫ﰲ ﺗﺤﺴـﻴﻦ ﻗﺪرﺗـﻪ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴـﻴﺔ ﻋـﲆ اﳌﺴـﺘﻮﻳﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨـﻲ واﻟـﺪوﱄ‪.‬‬ ‫ﺑﻔﻀـﻞ اﻟﺪﻋـﻢ اﻟـﺬي ﻳﻠﻘـﺎه ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺴـﺎﻫﻢ اﳌﺆﺳﺴـﺎت واﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﺑـﴩاﻛﺎت ﺑﻌﻀﻬـﺎ ﻣـﻊ ﻣﺆﺳﺴـﺎت وﻳﻌﺘـﱪ اﻻﻋـﱰاف‪ ،‬ﻛـﻤﺎ ﻧـﺺ ﻋـﲆ ذﻟـﻚ اﻟﻘﺎﻧـﻮن رﻗـﻢ ‪ 01.00‬اﳌﺘﻌﻠـﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴـﻢ‬

‫دوﻟﻴـﺔ‪ ،‬ﰲ اﺳـﺘﻘﻄﺎب آﻻف اﻟﻄـﻼب ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠـﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪ ،‬اﻋﺘـﻤﺎدا ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌـﺎﱄ‪ ،‬ﺑﻤﺜﺎﺑـﺔ إﺷـﻬﺎد ﻋـﲆ اﳌﺴـﺘﻮى اﻟﻌـﺎﱄ ﻟﺠـﻮدة اﻟﺘﻜﻮﻳﻨـﺎت‪ ،‬واﻹﻗﺮار‬

‫ﺑﻤﻌﺎدﻟـﺔ ﺷـﻬﺎدات اﳌﺆﺳﺴـﺔ اﳌﻌـﱰف ﺑﻬـﺎ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻟﻠﺸـﻬﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺪﻳﺜـﺔ ﰲ اﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ‪ ،‬وﻣـﻮارد ﺑﴩﻳـﺔ ﻣﺆﻫﻠـﺔ‪.‬‬

‫وﻳﻈـﻞ وﻟـﻮج اﻟﺨﺮﻳﺠـﻴﻦ ﻟﺴـﻮق اﻟﺸـﻐﻞ‪ ،‬اﻟﻬﺎﺟـﺲ اﻷول واﻷﺧـﻴﺮ ﰲ ﺗﺤﺪﻳـﺪ وﻳﺴـﻤﺢ اﻻﻋـﱰاف ﻟﺨﺮﻳﺠـﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌـﺎت واﳌﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺨﺎﺻـﺔ ﺑﻨﻴـﻞ ﺷـﻬﺎدات‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺴﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮاﻣـﺞ اﻟﺘﻜﻮﻳـﻦ‪ ،‬واﻻﻋﺘـﻤﺎد ﻋـﲆ اﻟﻜﻔـﺎءات واﻟﺨـﱪات ﺑﻤـﺎ ﻳﻀﻤـﻦ اﻻﺳـﺘﺠﺎﺑﺔ وﻃﻨﻴـﺔ ﺗﻌـﺎدل اﻟﺸـﻬﺎدات اﳌﺴـﻠﻤﺔ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤـﻞ ﰲ اﻟﻘﻄـﺎع اﻟﺨـﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ...‬إﺷﻌﺎع ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬
‫واﻟﻮﻇﻴﻔـﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴـﺔ ﻋـﲆ ﺣـﺪ ﺳـﻮاء‪.‬‬ ‫ﻟﺤﺎﺟﻴـﺎت اﳌﻘـﺎوﻻت‪ ،‬وﻣﺴـﺎﻳﺮة اﻟﺘﺤـﻮﻻت اﻟﺘـﻲ ﻳﻌﺮﻓﻬـﺎ اﻟﺴـﻮق‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫وﺗﺘﻨﺎﻓـﺲ ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﺨﺎص ﻋﲆ اﺳـﺘﻘﻄﺎب اﻟﻄـﻼب‪ ،‬ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ وﻳﺘﻮﻓـﺮ اﳌﻐـﺮب ﻋـﲆ ‪ 13‬ﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴـﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌـﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴـﺔ ﺑﺘﺪﺑـﻴﺮ ﺧـﺎص‪،‬‬

‫ﰲ ﻣﺆﺳﺴـﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻋﺘـﻤﺎدا ﻋـﲆ اﻟﻨﺘﺎﺋـﺞ اﳌﺤﻘﻘـﺔ‪ ،‬واﻻﻋـﱰاف ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ اﻟﺪوﻟـﺔ ﻫـﻲ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻷﺧﻮﻳـﻦ ﺑﺈﻓـﺮان‪ ،‬وﺧﻤـﺲ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﰲ إﻃـﺎر اﻟﴩاﻛﺔ ﺑـﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬

‫ﺑﺎﻟﺸـﻬﺎدات اﳌﺤﺼـﻞ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎدﻟﺘﻬـﺎ ﻣﻊ اﻟﺸـﻬﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴـﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋـﻦ اﻧﺪﻣﺎج اﻟﻌـﺎم واﻟﺨـﺎص‪ ،‬وﺗﻀـﻢ ‪ 16‬ﻣﺆﺳﺴـﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ ﺛـﻼث ﻣـﺪارس ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳـﻴﻦ‪،‬‬

‫ﻣﺤﺪﺛـﺔ ﰲ إﻃـﺎر اﻟﴩاﻛـﺔ‪.‬‬ ‫أﻃﺮﻫـﺎ ﰲ ﺗﺴـﻴﻴﺮ وﺗﺪﺑـﻴﺮ اﳌﻘـﺎوﻻت اﳌﺨﺘﻠﻔـﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺮﺣﻮ ﺑﻮزﻳﺎﻧﻲ‬

‫دﺧـــﻮل ﺟـــﺎﻣـــﻌـــﻲ اﺳــﺘـﺜـﻨـﺎﺋـﻲ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ اﻟﺨﺎص ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ أزﻳﺪ ﻣﻦ ‪ 54‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﰲ ‪ 150‬ﻣﺆﺳﺴﺔ‬

‫)أرﺷﻴﻒ(‬ ‫‪ ٥٣‬أﻟﻔﺎ ﻳﺘﺎﺑﻌﻮن دراﺳﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻗـــﺎل ﻣـﺤـﻤـﺪ ﻃــﺎﻫــﺮي‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ‬ ‫اﳌﺨﺘﺼﺔ واﻟﻮزارة اﻟﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬إذ ﻳﺘﻌﲔ اﻟﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﻳـﻌـﺘـﺒـﺮ اﻟــﺪﺧــﻮل اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﻲ ﻫــﺬه اﻟـﺴـﻨـﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻴﺪاﻏﻮﺟﻴﺔ ﻟـ"اﻟﺼﺒﺎح"‬ ‫ﺑﻌﺪة ﺗﺪاﺑﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ إﺟﺒﺎرﻳﺔ ارﺗﺪاء اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﺳـﺘـﺜـﻨـﺎﺋـﻴـﺎ وﻣـﺨـﺘـﻠـﻔـﺎ ﻋــﻦ ﺑــﺎﻗــﻲ اﳌــﻮاﺳــﻢ‬
‫ﺑـﺸـﺄن اﻟــﺪﺧــﻮل اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﻲ اﻟـﺠـﺪﻳـﺪ ﻓــﻲ ﻣـﺎ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻔﻀﺎء ات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬وإﻗﺮار اﻟﺘﺒﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﻴـﺔ اﻟـﺴـﺎﺑـﻘـﺔ ﻓـﻲ ﻇـﻞ اﻧـﺘـﺸـﺎر وﺑـﺎء‬
‫ﻳـﺘـﻌـﻠـﻖ ﺑـﺎﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟــﺨــﺎص إن اﳌـﻌـﻄـﻴـﺎت‬ ‫اﻟـﺠـﺴـﺪي ﺑـﲔ اﻟـﻄـﻠـﺒـﺔ ﻋـﻦ ﻃـﺮﻳـﻖ ﺗـﻔـﻮﻳـﺞ أو‬ ‫ﻛــﻮروﻧــﺎ وﻣـــﺎ ﻳــﻔــﺮﺿــﻪ اﻷﻣــــﺮ ﻣـــﻦ ﺗــﺪاﺑــﻴــﺮ‬
‫اﻟـﺨـﺎﺻـﺔ ﺑـﻌـﺪد اﻟـﻄـﻠـﺒـﺔ اﳌـﺴـﺠـﻠـﲔ واﻟـﺬﻳـﻦ‬ ‫ﺗـﻘـﻠـﻴـﺺ اﻷﻋـــﺪاد ﻓـﻲ اﳌــﺪرﺟــﺎت واﻟـﻘـﺎﻋـﺎت‪،‬‬ ‫وإﺟــــــﺮاء ات‪ ،‬ﺗــﺮﻣــﻲ إﻟـــﻰ ﻓـﺘـﺢ اﳌــﺠــﺎل أﻣــﺎم‬
‫ﺳﻴﺘﺎﺑﻌﻮن ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ أو ﺣﻀﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻏــﺴــﻞ وﺗـﻄـﻬـﻴـﺮ اﻟــﻴــﺪﻳــﻦ ﺑـﺸـﻜـﻞ ﻣـﻨـﺘـﻈـﻢ‪،‬‬ ‫اﻟـﻄـﻠـﺒـﺔ ﳌـﻮاﺻـﻠـﺔ ﻣـﺴـﺎرﻫـﻢ اﻟـﺪراﺳـﻲ ﻓـﻲ ﻇﻞ‬
‫ﻣــﺎزاﻟــﺖ ﻏـﻴـﺮ ﻣـﺘـﻮﻓـﺮة ﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺮاﻫــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻘﻴﻢ ﻓـﻀـﺎء ات اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟـﺤـﺮص ﻋـﻠـﻰ اﻟـﺤـﻔـﺎظ ﻋـﻠـﻰ ﺳـﻼﻣـﺘـﻬـﻢ ﻓـﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻔﺸﻲ وﺑﺎء ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪ ،19‬اﻟﺬي‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ‪.‬‬ ‫اﻵن ذاﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻓﺮض ﻇﺮوﻓﺎ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫وﻋــــﻠــــﻰ ﻏـــــــﺮار اﻟــﺘــﻌــﻠــﻴــﻢ اﻻﺑــــﺘــــﺪاﺋــــﻲ‬
‫وﻳــﺘــﺎﺑــﻊ ﻋــــﺪد ﻛــﺒــﻴــﺮ ﻣـــﻦ اﻟــﻄــﻠــﺒــﺔ ﻓـﻲ‬ ‫اﳌـﻬـﻨـﻲ واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟـﻌـﺎﻟـﻲ واﻟـﺒـﺤـﺚ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻲ‬ ‫واﻹﻋــــﺪادي واﻟــﺜــﺎﻧــﻮي‪ ،‬ﻓـﻘـﺪ ﻓـﺘـﺤـﺖ وزارة‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت دراﺳﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أﻧـﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻲ أي ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﳌﻬﻨﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎص‪ ،‬أو اﳌﺤﺪث ﻓﻲ إﻃﺎر ﺷﺮاﻛﺔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺤــﺎﻟــﻲ ﺗـﻜـﻴـﻴـﻒ اﻟــﻨــﻤــﻮذج اﻟـﺒـﻴـﺪاﻏـﻮﺟـﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬اﳌـﺠـﺎل أﻣـﺎم ﻃﻠﺒﺔ‬
‫ﻳﻘﻮل ﻃﺎﻫﺮي‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﺒﻌﺎ ﳌﻌﻄﻴﺎت‬ ‫اﳌـﻌـﺘـﻤـﺪ ﻋـﻠـﻰ ﻣـﺴـﺘـﻮى ﻛـﻞ ﺟـﺎﻣـﻌـﺔ ﻋـﻤـﻮﻣـﻴـﺔ‬ ‫اﻟــﺠــﺎﻣــﻌــﺎت ﻻﺧــﺘــﻴــﺎر اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ ﻋـــﻦ ﺑـﻌـﺪ‪،‬‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ‪ 2019‬و‪ ،2020‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫أو ﻣـﺆﺳـﺴـﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟـﻌـﺎﻟـﻲ ﻏـﻴـﺮ اﻟـﺘـﺎﺑـﻊ‬ ‫أو اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟـﺤـﻀـﻮري‪ ،‬ﻓـﻲ ﻛـﺎﻓـﺔ اﻟـﺸـﻌـﺐ‬
‫اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﺎت ‪ 10‬وﻋـﺪد اﳌـﺆﺳـﺴـﺎت ‪ 150‬وﻋـﺪد‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﺎﻣـﻌـﺎت أو ﻣـﺆﺳـﺴـﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ اﻟـﻌـﺎﻟـﻲ‬
‫اﻟـﻄـﻠـﺒـﺔ ‪ 53‬أﻟـﻔـﺎ و‪ 592‬واﻷﺳــﺎﺗــﺬة ‪ 6‬آﻻف‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻜﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬
‫و‪ ،686‬ﺑـﻴـﻨـﻤـﺎ ﺑـﻠـﻎ ﻋــﺪد اﳌـﺴـﺎﻟـﻚ اﳌـﻌـﺘـﻤـﺪة‬ ‫ﻋـﻠـﻰ ﺣــﺪة ﺗـﺒـﻌـﺎ ﻟـﺘـﻄـﻮر اﻟـﺤـﺎﻟـﺔ اﻟـﻮﺑـﺎﺋـﻴـﺔ‬ ‫وﺑـﻬـﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫واﻟـﺘـﻐـﻴـﺮات اﻟـﺘـﻲ ﻗـﺪ ﺗـﻄـﺮأ ﻋـﻠـﻰ ﻣـﺴـﺘـﻮى ﻛﻞ‬ ‫ﻟـﻠـﻄـﻠـﺒـﺔ‪ ،‬ﺗـﻢ ﻓــﺮض ﻣـﺠـﻤـﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﻟـﺘـﺪاﺑـﻴـﺮ‬
‫‪.763‬‬ ‫اﻻﺣــﺘــﺮازﻳــﺔ ﻣـﻊ اﻧـﻄـﻼق اﳌـﻮﺳـﻢ اﻟـﺠـﺎﻣـﻌـﻲ‬
‫أﻣﻴﻨﺔ ﻛﻨﺪي‬ ‫ﺟﻬﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟـﺠـﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟـﺴـﻠـﻄـﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬