ضرورة علمية

< أصبح الانتقال إلى اللغة الانجليزية ضرورة علمية ملحة، قبل أن تكون فعلا سياسيا. فإذا كانت جل الأبحاث العلمية تنجز باللغة الإنجليزية وتأخذ زمنا طويلا حتى تترجم إلى الفرنسية مع هامش من الأخطاء، قبل أن تترجم، بعد ذلك إلى اللغة العربية بعد مدة، مما ينتج عنها تأخر علمي لابتعادنا عن المصدر زمنا ودقة، فاليوم، وفي ظل التطور العلمي والحاجة الملحة إلى ضبط مفاتيح التكنولوجيا الرقمية، زادت الحاجة إلى اللغة الإنجليزية. كل الأغاني المتداولة باللغة الإنجليزية، حتى أن بعض الأغاني المغربية، تتضمن من حين لآخر كلمات إنجليزية. كل هذ جعل الإقبال على هذه اللغة ضرورة حياتية وعلمية. < قبل الشروط التربوية والمادية، لا بد للانتقال من اللغة الفرنسية إلى لغة أخرى، من الاستعداد النفسي. وهذا في حد ذاته دافع تربوي واحتياج وجداني وواقعي في زمن يحتاج فيه التلميذ إلى تعلم لغة العصر التي تفتح أمامه سبل الانطلاق نحو آفاق جديدة. ويمكن الحديث عن إقبال تلاميذ الجذع المشترك، بشكل كبير على تعلم اللغة الإنجليزية، والاهتمام بشغف كبير يدفع أكثرهم إلى إتقانها أكثر من إتقانه للغة الفرنسية التي ظل يدرسها منذ المستوى الابتدائي. < الانتقال إلى تدريس لغة جديدة، يفرض طبعا تكوين الأطر التربوية، التي سترافق هذا الانتقال، فلا أعتقد أن ذلك سيشكل عائقا. وأظن أن السبب في ذلك هو أن الحصص في البداية ستكون محدودة وأظن أنها لن تهم مواد التخصص العلمي كالرياضيات والفيزياء، ثم إن اعتماد اللغة الإنجليزية سيتم تدريجيا. ومعلوم أن الوزارة تلجأ دائما إلى الاعتماد على عدد من الأطر التربوية التي لها إلمام بالإنجليزية ويمكنها المساهمة في إرساء المبادئ الأولية لها خصوصا أن المستوى المستهدف في البداية لا يروم إلا أبجديات اللغة. أجرى الحوار: أحمد ذو الرشاد (الجديدة) * أستاذ اللغة الإنجليزية

ضرورة علمية

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

يمكنكم مطالعة المقال بعد:

أو مجانا بعد

بوسيل‭ ‬تعود‭ ‬للغناء

قالوا

مقالات ذات صلة