Page 10 - عدد الثلاثاء صحيفة الصباح

‫‪10 www.assabah.ma‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ 2020/4/21‬اﻟﻌﺪد‪6198 :‬ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﺃﻗـﻮﺍﻝ ﺍﻟـﻨـﺠـﻮﻡ‬

‫إﻳﻤﺮي ﺗﺸﺎن‬ ‫واﻳﻦ روﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ ﻃﺎﻟﺐ‬

‫إﻗـﺎﻣـﺔ اﳌـﺒـﺎرﻳـﺎت ﺑــﺪون ﺟـﻤـﺎﻫـﻴـﺮ أﻣـﺮ‬ ‫ﺻـﻼح وﺳـﺎدﻳـﻮ ﻣﺎﻧﻲ وﻓﻴﺮﻣﻴﻨﻮ‪ ،‬ﻳﻘﺮﺑﻮن‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ واﻟﺘﺪارﻳﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺳﻴﺊ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻟـﻴـﻔـﺮﺑـﻮل ﻛـﺜـﻴـﺮا ﻣـﻦ اﻟـﺘـﺘـﻮﻳـﺞ ﺑـﺎﻟـﻠـﻘـﺐ‪ .‬أﺣـﺎول‬ ‫ﻻﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻣﺼﺤﻮﺑﺎ‬
‫ﺗـﻔـﺸـﻲ وﺑــﺎء ﻛـﻮروﻧـﺎ ﻟـﺒـﻌـﺾ اﻟـﻮﻗـﺖ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ أن ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻷﻫـﺪاف ﻳﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺸﺮوط اﺣﺘﺮازﻳﺔ وﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜﻮن‬
‫اﻷﻓــﻀــﻞ اﻟــﻠــﻌــﺐ دون ﺟــﻤــﺎﻫــﻴــﺮ‪ .‬ﻋـﻠـﻴـﻨـﺎ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫أﻳﻀﺎ أي ﺿﺮر ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ واﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬
‫اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻨﺎ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﺖ دون‬ ‫أﻓــﻀــﻞ ﻣــﺜــﺎل ﻟــﺬﻟــﻚ‪ .‬ﺻـــﻼح وﻣــﺎﻧــﻲ ﻳـﻤـﻨـﺤـﺎن‬ ‫واﻟـﺠـﻤـﻬـﻮر‪ .‬ﻣـﻦ اﻟــﻮاﺟــﺐ اﻟـﺘـﺤـﻠـﻲ ﺑـﺎﻟـﺼـﺒـﺮ‬
‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‪ .‬ﺳﻴﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﺻﻌﺒﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬إذ‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻖ ﺑـﺪﻓـﻊ اﻟـﻔـﺮق إﻟــﻰ اﻟـﺨـﻠـﻒ‪ ،‬اﻷﻣــﺮ اﻟـﺬي‬ ‫واﻟــﺘــﺄﻧــﻲ‪ ،‬وﺗــﻔــﺎدي اﺳـﺘـﻌـﺠـﺎل اﻟــﻌــﻮدة إﻟـﻰ‬
‫ﺳﻨﻮاﺟﻪ ﺑﺎﻳﺮن وﻻﻳﺒﺰﻳﺦ ﺿﻤﻦ اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻳﺴﻬﻞ ﻟﻔﻴﺮﻣﻴﻨﻮ ﻓﺮﺻﺔ اﺳﺘﻼم اﻟـﻜـﺮة‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟــﺘــﺪارﻳــﺐ واﳌـﻨـﺎﻓـﺴـﺔ‪ ،‬ﻷن ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﺧـﻄـﺮا‪.‬‬
‫اﳌـﺘـﺒـﻘـﻴـﺔ‪ .‬وﻟـﻬـﺬا ﻣــﺎزال أﻣـﺎﻣـﻨـﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﻮن‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ ﻣﺪاﻓﻌﻮ اﻟـﻔـﺮق اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑـﺎﻟـﺮاﺣـﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﳌـﺨـﺘـﺼـﻮن ﻓـﻲ اﳌـﺠـﺎل اﻟـﺼـﺤـﻲ ﻟـﻬـﻢ دراﻳــﺔ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮون‪ .‬ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻔﻮز ﻓﻲ ﻫﺬه اﳌﺒﺎرﻳﺎت‪.‬‬
‫)ﻻﻋﺐ ﺑﺮوﺳﻴﺎ دورﺗﻤﻮﻧﺪ(‬ ‫ﻓﺠﺄة‪ ،‬ﻳﻬﺎﺟﻢ ﺻﻼح وﻣﺎﻧﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺨﺬوﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫)ﻻﻋﺐ دﻳﺮﺑﻲ ﻛﻮﻧﺘﻲ(‬ ‫)ﻣﺪرب اﻟﺠﻴﺶ اﳌﻠﻜﻲ(‬

‫ﻻﻋﺒﻮ"اﻟﻜﺎك"ﻳﺘﻤﺮدون‬
‫ﻓﻲاﻟﺤﺠﺮاﻟﺼﺤﻲ‬

‫ﺗﺠﺎﻫﻠﻮا اﻟﺘﺪارﻳﺐ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ وأﻃﺮ وإدارﻳﻮ‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻖﻳﺘﺴﻠﻤﻮنﺟﺰءاﻣﻦﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‬

‫)ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻖ ﺧﻠﻴﻔﺔ(‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﻘﻨﻴﻄﺮي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺎﻟﻴﺔ وﺗﺴﻴﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋـﻠـﻤـﺖ »اﻟـﺼـﺒـﺎح« أن ﻻﻋـﺒـﻲ اﻟــﻨــﺎدي اﻟـﻘـﻨـﻄـﺮي ﻟـﻜـﺮة اﻟـﻘـﺪم‬
‫ﻳﺘﺠﺎﻫﻠﻮن اﻟـﺘـﺪارﻳـﺐ ﻋـﻦ ﺑـﻌـﺪ‪ ،‬ورﻓـﻀـﻮا اﻟـﺘـﻮاﺻـﻞ ﻣـﻊ اﻟﻄﺎﻗﻢ‬
‫ﺗﻠﻜﻮﺷﺖ‪ :‬ﻧﺤﺘﺎج ﺷﻬﺮا ﻹﻋﺪاد اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﻨـﻲ ﻋـﺒـﺮ ﺗـﻘـﻨـﻴـﺔ »زووم«‪ ،‬ﻣـﻦ أﺟـﻞ اﻻﻃــﻼع ﻋـﻠـﻰ اﻟـﺒـﺮﻧـﺎﻣـﺞ‬

‫اﳌﺴﻄﺮ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻻﻋﺒﲔ‪.‬‬
‫وراﻫـﻦ اﻟﻨﺎدي اﻟﻘﻨﻴﻄﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻟﺮﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﺘﺒﻊ‬
‫اﻟﺘﺪارﻳﺐ ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ اﳌﻨﺰﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ أرﺑﻌﺔ ﺣﺼﺺ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع‪،‬‬

‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﺎﺟﺄ اﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺘﻤﺮد أﻏﻠﺐ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬
‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﺰت ﻣﺼﺎدر ﻣﻘﺮﺑﺔ دواﻓﻊ ﺗﻤﺮد اﻟﻼﻋﺒﲔ إﻟﻰ ﻋﺪم‬
‫اﻟﺘﻮﺻﻞ ﺑﻤﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول أن ﻳﻜﻮن‬
‫ذﻟـﻚ ﺳﺒﺒﺎ ﻓـﻲ ﻋـﺪم اﻧـﺨـﺮاط أﻏﻠﺐ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻓـﻲ اﻟـﺘـﺪارﻳـﺐ ﻋﻦ‬
‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﺗﻮﺻﻠﻮا ﺑﺮاﺗﺐ ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺻﺮف‬

‫راﺗﺒﲔ ﺧﻼل اﻷﻳﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬
‫وأوﺿـﺢ اﳌﺼﺪر ﻧﻔﺴﻪ أن إدارة اﻟـﻨـﺎدي اﻟﻘﻨﻴﻄﺮي ﻗﺮرت‬
‫اﻹﻓــﺮاج ﻋـﻦ ﺟـﺰء ﻣـﻦ ﻣـﺴـﺘـﺤـﻘـﺎت اﻷﻃــﺮ اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴـﺔ واﻹدارﻳــﲔ‬
‫واﳌـﺴـﺘـﺨـﺪﻣـﲔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟـﺘـﺨـﻔـﻴـﻒ ﻣــﻦ ﻣـﻌـﺎﻧـﺎﺗـﻬـﻢ‪ ،‬ﺟــﺮاء‬

‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ اﳌﺴﺘﺠﺪ‪.‬‬
‫وﺗﻮﺻﻞ اﻟـﻨـﺎدي اﻟﻘﻨﻴﻄﺮي ﺑﻤﻨﺤﺔ اﻟﺸﻄﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺤﺔ اﳌـﺠـﻠـﺲ اﻟـﺒـﻠـﺪي‪ ،‬اﳌـﻘـﺪرة ﺑـ ‪ 200‬ﻣـﻠـﻴـﻮن ﺳﻨﺘﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺎ‬

‫ﻣﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴـﻒ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة أﻃﺮه وإدارﻳﻴﻪﻋوﻴﻣﺴﴗﺘاﻟﺨﻜﺎﺪﻣﻣﻴﺤﻪﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻒ داﻛﻮﺳﻄﺎ ﻳﺼﻞ "اﻟﻄﺎس"‬

‫اﻟﻤﻌﺪ اﻟﺒﺪﻧﻲ ﻵﺳﻔﻲ ﻗﺎل إن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺴﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮه إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫رﻓﺾ اﺗﺤﺎد ﺟﺪة اﻟﺴﻌﻮدي ﺳﺪاد ﻣﺒﻠﻎ ‪ 3‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫ﻣﺮوان داﻛﻮﺳﻄﺎ‬
‫أورو ﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺪوﻟﻲ اﳌﻐﺮﺑﻲ ﻣﺮوان داﻛﻮﺳﻄﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫)أرﺷﻴﻒ(‬
‫أﻧﺼﻔﺘﻪ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬
‫ﻗﺎلﻳﺎﺳﻴﻦﺗﻠﻜﻮﺷﺖ‪،‬اﻟﻤﻌﺪاﻟﺒﺪﻧﻲﻷوﻟﻤﺒﻴﻚآﺳﻔﻲ‪،‬إناﻟﻄﺎﻗﻢاﻟﺘﻘﻨﻲﻳﻨﺴﻖﻣﻊاﻟﻄﺎﻗﻢاﻟﻄﺒﻲﺑﺨﺼﻮصﻧﻮعاﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫وﻏـــﺎدر داﻛـﻮﺳـﻄـﺎ ﻓـﺮﻳـﻘـﻪ اﺗـﺤـﺎد ﺟــﺪة ﻓـﻲ ﻳـﻨـﺎﻳـﺮ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺠﺮ اﻟﺼﺤﻲ‪ .‬وأﻛﺪ ﺗﻠﻜﻮﺷﺖ ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﻊ »اﻟﺼﺒﺎح«‪ ،‬أن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﺑﻴﻦ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﺗﺠﺎه ﺗﺮاﺑﺰون ﺳﺒﻮر اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم وﻓﺎء‬
‫أرﺑﻌﺔ وﺧﻤﺴﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻟﻴﺎﻗﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻢ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺘﺒﺎري‪ .‬وﻛﺸﻒ ﺗﻠﻜﻮﺷﺖ أﻧﻪ ﻳﺮﻛﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣـﺴـﺆوﻟـﻲ اﻟـﻔـﺮﻳـﻖ اﻟـﺴـﻌـﻮدي ﺑـﺎﻟـﺘـﺰاﻣـﺎﺗـﻬـﻢ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﺑـﻨـﺪ ﺗـﺠـﺪﻳـﺪ اﻟـﻌـﻘـﺪ وﺻـﺮف ﻣﺒﻠﻎ ‪ 800‬أﻟـﻒ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﺪارﻳﺐ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﺒﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﺮاﺳﻞ اﻟﻔﻮري‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫أورو‪ ،‬ﺑـﺎﻋـﺘـﺒـﺎرﻫـﺎ ﻣـﻜـﺎﻓـﺄة إﻧـﻘـﺎذ اﻟـﻔـﺮﻳـﻖ ﻣـﻦ اﻟـﻨـﺰول‬

‫اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﳌﻌﺘﺎد‪.‬‬ ‫< ﻛﻴﻒ ﺗﺴﻴﺮ وﺗﻴﺮة اﻟﺘﺪارﻳﺐ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ؟‬ ‫ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫< ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ؟‬ ‫< دﺧﻠﻨﺎ اﻷﺳـﺒـﻮع اﻟـﺮاﺑـﻊ ﻣـﻦ اﻟـﺘـﺪارﻳـﺐ ﻋـﻦ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أن إدارة اﺗﺤﺎد ﺟﺪة‬
‫ﻗــﺮرت اﺳـﺘـﺌـﻨـﺎف اﻟـﻘـﺮار ﺿـﺪ »ﻓـﻴـﻔـﺎ« واﻟـﻠـﺠـﻮء إﻟـﻰ‬
‫< ﻓــﻲ اﻷﺳــﺒــﻮع اﻷول ﻣــﻦ اﻟـﺤـﺠـﺮ اﻟـﺼـﺤـﻲ‬ ‫وأﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺚ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺘﺪارﻳﺐ‬ ‫ﻣـﺤـﻜـﻤـﺔ اﻟـﺘـﺤـﻜـﻴـﻢ اﻟـﺮﻳـﺎﺿـﻲ »اﻟــﻄــﺎس«‪ ،‬ﺑـﻌـﺪ إﻋـﺪاد‬
‫وﺿـﻌـﻨـﺎ ﻟـﻼﻋـﺒـﲔ ﺑـﺮﻧـﺎﻣـﺠـﺎ ﺗـﺪرﻳـﺒـﻴـﺎ ﻣـﻜـﺘـﻮﺑـﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﻗﺖ ﻛﺎف ﻣﻦ اﻟﻨﻮم‪ ،‬واﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم‬ ‫اﳌـﻠـﻒ ﺑـﻜـﻞ اﻟـﻮﺛـﺎﺋـﻖ اﻟـﻘـﺎﻧـﻮﻧـﻴـﺔ ﻟـﻠـﺪﻓـﺎع ﻋـﻦ ﺣـﻘـﻮق‬
‫ﻳﺘﺒﻌﻪ اﻟـﻼﻋـﺒـﻮن وﻳـﺮﺳـﻠـﻮن إﻟـﻴـﻨـﺎ ﻓـﻴـﺪﻳـﻮﻫـﺎت‬ ‫ﻏﺬاﺋﻲ ﺟﻴﺪ أﻳﻀﺎ‪ .‬أﻏﻠﺐ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺎﻟﺒﻘﺎء‬
‫ﻣﺼﻮرة‪ .‬ﻓﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﻨﺖ أﻗﻮم ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓـﻲ ﻣـﻨـﺎزﻟـﻬـﻢ‪ ،‬وﺑـﺎﻟـﺘـﺎﻟـﻲ ﻳـﺤـﺘـﺎﺟـﻮن ﻧـﻮﻋـﺎ ﻏﺬاﺋﻴﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪.‬‬
‫ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت وإرﺳﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫وﺗـﻌـﺎﻗـﺪ ﻣـــﺮوان داﻛـﻮﺳـﻄـﺎ ﻣــﻊ اﺗــﺤــﺎد ﺟـﺪة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻃـﻼع ﺟﻴﺪ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮﻓﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2019‬ﺑﻌﻘﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﳌﻮﺳﻤﲔ‪،‬‬
‫ﻳﺘﺠﺎوﺑﻮن ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻓـﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أﺻﺒﺤﻨﺎ‬ ‫ﻗـﺒـﻞ أن ﻳﻀﻄﺮ اﻟـﻼﻋـﺐ إﻟـﻰ ﻓﺴﺨﻪ ﻣـﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫ﻧﺸﺘﻐﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﺒﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫< ﻫﻞ ﺗﻨﺴﻘﻮن ﻣﻊ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ؟‬ ‫واﺣــﺪ‪ ،‬ﺑـﺴـﺒـﺐ ﺧـﻼﻓـﻪ ﻣـﻊ ﻣـﺴـﺆوﻟـﻲ اﻟـﻔـﺮﻳـﻖ‬
‫اﻟﺘﺮاﺳﻞ اﻟﻔﻮري‪ .‬واﺟﻬﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫< ﻫﻨﺎك ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻦ ﻳﺤﺪد‬
‫اﻷول‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺮرﻧﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬
‫إﻟﻰ أرﺑﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺻﻐﻴﺮة‪ ،‬ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻧﻘﺪم أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫وﻏـﺎب داﻛﻮﺳﻄﺎ ﻋﻦ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻛــﻞ واﺣــــﺪة ﻣــﻦ ﺳـﺘـﺔ ﻻﻋـﺒـﲔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﻴﲔ وﺣﻴﺪ ﺧﺎﻟﻴﻠﻮزﻳﺘﺶ‪ ،‬ﻧﺎﺧﺒﺎ وﻃﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬
‫وأﺻـــﺒـــﺤـــﻨـــﺎ ﻧــﺘــﺤــﻜــﻢ ﻓـﻲ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ ﺻﺤﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬ ‫إﺻﺎﺑﺎﺗﻪ اﳌﺘﻜﺮرة واﻓﺘﻘﺎده اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻷﺧﻴﺮة‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬
‫< ﻫـﻞ ﻣـﻦ ﻣـﻘـﺎرﻧـﺔ ﺑـﲔ اﻟـﺘـﺪارﻳـﺐ‬ ‫ع‪ .‬ك‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﺮدﻳﺔ؟‬
‫< ﻛـــــﻢ ﻳـــﺤـــﺘـــﺎج‬ ‫ﻓﻀﺎل ﻣﻌﺠﺐ ﺑﺠﻤﻬﻮر‬
‫اﻟــﻼﻋــﺐ ﻻﺳـﺘـﻌـﺎدة‬ ‫< ﻫـﻨـﺎك ﻓـﺮق ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬ﻳﺘﺪرب‬ ‫اﻟﺮﺟﺎء‬
‫اﻟـــﻼﻋـــﺐ ﺣــﺎﻟــﻴــﺎ ﻓـــﻲ ﻣــﺠــﺎل‬
‫ﻟﻴﺎﻗﺘﻪ ؟‬ ‫ﺿـــﻴـــﻖ ﻋـــﻜـــﺲ ﻣــــﺎ ﻳــﺤــﺪث‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ زﻫﻴﺮ ﻓﻀﺎل‪ ،‬اﻟﺪوﻟﻲ اﳌﻐﺮﺑﻲ واﳌﺤﺘﺮف‬
‫< ﻳــــﺤــــﺘــــﺎج‬ ‫ﻓـــــﻲ اﳌــــﻠــــﻌــــﺐ‪ ،‬وﻳــــﻜــــﻮن‬ ‫ﺑﻨﺎدي ﺑﺘﻴﺲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟﻤﻬﻮر اﻟﺮﺟﺎء اﻷﻓﻀﻞ‬
‫اﻟـــــﻼﻋـــــﺐ ﻋــﻠــﻰ‬ ‫ﻣﺤﺮوﻣﺎ ﻣـﻦ اﻟـﻜـﺮة‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻓــﻲ اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬ﺑـﺎﻟـﻨـﻈـﺮ إﻟــﻰ ﻃـﺮﻳـﻘـﺔ ﺗـﺸـﺠـﻴـﻌـﺎﺗـﻪ‬
‫اﻷﻗـﻞ ﺑـﲔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗــﻮﻓــﺮت ﻓــﺈﻧــﻪ ﻟــﻦ ﻳـﻜـﻮن‬
‫أﺳـــﺎﺑـــﻴـــﻊ إﻟــﻰ‬ ‫ﺑـﺎﺳـﺘـﻄـﺎﻋـﺘـﻪ اﻟــﺘــﺪرب‬ ‫وﻋﺸﻘﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‪.‬‬
‫أرﺑـﻌـﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑـﻬـﺎ ﻛـﻴـﻔـﻤـﺎ ﻳــﺸــﺎء‪ ،‬إذا‬ ‫وﻗـﺎل ﻓـﻀـﺎل ﻋﺒﺮ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻧـﺸـﺮه ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬
‫ﺟــــــــــﺎﻫــــــــــﺰا‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺎﻓﻈﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺘﲔ‬ ‫ب »أﻧــﺴــﺘــﻐــﺮام«‪ ،‬إﻧـــﻪ ﻟــﻢ ﻳـﻜـﻦ ﻳـﺘـﻮﻗـﻊ ﺣـﻀـﻮرا‬
‫ﻟـــــــــﺨـــــــــﻮض‬ ‫ﻓﻲ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻜﺜﻔﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺸﺠﻴﻌﺎﺗﻪ اﳌﺜﻴﺮة وﻏﻴﺮ‬
‫اﳌـــــﺒـــــﺎرﻳـــــﺎت‬ ‫اﻟــــــﻼﻋــــــﺐ‪ ،‬ﻓــﻴــﻤــﻜــﻦ‬ ‫اﳌﺴﺒﻮﻗﺔ ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة اﻹﻋﺪادﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬
‫اﻟــــﺮﺳــــﻤــــﻴــــﺔ‪،‬‬ ‫اﻋـــﺘـــﺒـــﺎر ذﻟــــﻚ أﻣـــﺮا‬
‫ﻟـﻜـﻦ ﻳـﺘـﻀـﺢ أﻧـﻨـﺎ‬ ‫ﺟــﻴــﺪا‪ ،‬ﻓــﻲ اﻧـﺘـﻈـﺎر‬ ‫ﺑﺘﻴﺲ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎء ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻟــﻦ ﻧـﻌـﻮد إﻟــﻰ اﻟـﺘـﺪارﻳـﺐ‬ ‫وأﺿـــﺎف ﻓـﻀـﺎل أن ﻣـﺎ ﻋـﺎﻳـﻨـﻪ ﺧــﻼل ﺗـﻠـﻚ اﳌـﺒـﺎراة‬
‫إﻻ ﺑﻌﺪ اﻧـﺘـﻬـﺎء ﻫـﺬه اﻟﺠﺎﺋﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻄﻮﺭ‬ ‫ﻻ ﻳـﺼـﺪق‪ ،‬ﻗـﺒـﻞ أن ﻳـﺘـﺎﺑـﻊ »ﻛـﻨـﺖ رﻓـﻘـﺔ ﺧـﻮاﻛـﲔ )ﻋﻤﻴﺪ‬
‫وﻻ ﻧـﻌـﺮف ﻣـﺘـﻰ ﺳـﻴـﻜـﻮن ذﻟـﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻴﺲ( ﻓﻲ دﻛـﺔ اﻟـﺒـﺪﻻء‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌـﺒـﺎراة ﺑﻨﺤﻮ ﺳﺎﻋﺔ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳﻨﺤﺘﺎج ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ :‬ﻳﺎﺳﲔ ﺗﻠﻜﻮﺷﺖ‬ ‫وﻧﺼﻒ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﻢ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ واﻟﻬﺘﺎﻓﺎت‪،‬‬
‫اﻷﻗﻞ أرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻴﻼد‪ 02 :‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪1991‬‬ ‫واﻟﺘﻔﺖ إﻟـﻲ وﻗـﺎل إﻧـﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺘﻮﻗﻊ اﳌﻐﺮب ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪،‬‬
‫أﺳﺘﺎذ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ ‪2014‬‬ ‫وإن ﺟـﻤـﻬـﻮره ﻳﻌﺸﻖ اﻟـﻜـﺮة إﻟـﻰ ﻫـﺬه اﻟـﺪرﺟـﺔ‪ ،‬ﺛـﻢ أﺿـﺎف‪:‬‬
‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻟﻴﺎﻗﺔأاﻟﺟﺮﻼىﻋ اﺒﻟﲔﺤ‪.‬ﻮار‪:‬‬ ‫ﺷـﻐـﻞ ﻣـﻬـﻤـﺔ ﻣـﻌـﺪ ﺑـﺪﻧـﻲ ﻟـﻠـﺤـﻜـﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻌﺒﺖ ﻷﻧﺪﻳﺔ أورﺑﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻟﻢ أﺷﺎﻫﺪ ﻗﻂ ﻣﺜﻞ ﺟﻤﻬﻮر‬
‫ﺣﺴﻦ اﻟﺮﻓﻴﻖ )آﺳﻔﻲ(‬ ‫‪ 2016‬وﻳﺸﺘﻐﻞ ﻣﻌﺪا ﺑﺪﻧﻴﺎ ﻷوﳌﺒﻴﻚ‬
‫اﻟﺮﺟﺎء«‪.‬‬
‫آﺳﻔﻲ ﻣﻨﺬ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫واﻋـﺘـﺮف ﻓﻀﺎل أن اﻟـﺮﺟـﺎء ﻛـﺎن أﻓﻀﻞ ﻣـﻦ ﺑﺘﻴﺲ ﻓﻲ‬
‫اﳌـﺒـﺎراة ﻋﻠﻰ ﻛـﺎﻓـﺔ اﳌـﺴـﺘـﻮﻳـﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟـﻰ أن ﻻﻋﺒﻲ‬

‫اﻟﺮﺟﺎء‪» ،‬ﻛﺎﻧﻮا ﻛﻴﺤﻜﻮ اﻟﻜﺮة«‪ .‬ع‪ .‬ك‬