Page 4 - عدد الأربعاء 14 أكتوبر 2020 لجريدة الصباح

‫ﺃﺣﻮﺍﻟﻨﺎ‬ ‫اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٢٠٢٠/١٠/١٤‬اﻟﻌﺪد‪٦٣٤١ :‬‬ ‫‪www.assabah.ma‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺟﺸﻊﻣﺪارسﺧﺎﺻﺔﺑﺎﻟﺒﻴﻀﺎءا ﺘﺒﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ...‬رﻫﺎن اﻟﻜﺸﻒ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻤﺔ اﻟﺠﺸﻊ ﻟﺼﻴﻘﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﳌﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻟﻌﻨﺔ‬
‫ﺳﻤﺎوﻳﺔ ﻻ ﺗﻔﺎرق ﻫﺬه اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺠﺪل اﻟﺬي أﺛﺎرﺗﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫ﺗﻄﺎوﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال ﺻﻨﺪوق ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ورﻓﻀﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺷﻬﺎدات‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺠﺮي أزﻳﺪ ﻣﻦ ‪ 350‬ﺗﺤﻠﻴﻠﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﰲ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ‬
‫اﳌﻐﺎدرة‪ ،‬ﻋﺎد اﻵﺑﺎء إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ »ﻇﻠﻢ« ﻫﺬه اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺖ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﻢ أداء ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ﺣﺮاﺳﺔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟـﺰوال‪ ،‬واﻹﺑـﻘـﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ﰲ وﻗﺖ ﺗﺰداد ﻓﻴﻪ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ إﺟﺮاء اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻜﺸﻒ ﻋﲆ ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﺳﻤﺤﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة اﳌﺘﺪﺧﻠﻴﻦ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬إذ دﺧﻠﺖ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻤﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺗﻔﺮض ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬
‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﺘﻼﻣﻴﺬ داﺧﻞ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﱪات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻋﲆ اﻟﺨﻂ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ اﻟﻜﺸﻒ‪ ،‬وﻣﺤﺎﴏة اﻟﻔﻴﺮوس‪ ،‬وﻛﺬا ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﲆ اﳌﺨﺘﱪات اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﴪﻳﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻓﺘﺮة وﺟﺒﺔ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬وﻳﻔﺮض ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻓﺾ اﻷداء ﻣﻐﺎدرة اﳌﺆﺳﺴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‪ ،‬إذ اﺷﺘﻜﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻼﺳﺘﺸﻔﺎء إﻻ ﺑﻌﺪ ﻓﻮات اﻷوان‪.‬‬

‫إﻟﻰ ﺣﲔ ﺑﺪء دروس اﻟﻔﺘﺮة اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬
‫ﻣـﻦ ﺟـﺸـﻊ‪ ،‬إﻻ أن اﻵﺑــﺎء ﻛـﺎﻧـﻮا ﻳـﻘـﺒـﻠـﻮﻧـﻬـﺎ‬
‫ﻋـﻠـﻰ ﻣـﻀـﺾ‪ ،‬ﻟـﻜـﻦ اﻷﺳــﺮ ﺳﺘﺸﻌﺮ‬
‫ﺑــﻨــﻮع ﻣـــﻦ اﻻﺳــﺘــﻐــﻼل ﺑـﻌـﺪ‬
‫اﻻﺣـﺘـﻔـﺎظ ﻋـﻠـﻰ اﻟـﺘـﺴـﻌـﻴـﺮة‬
‫ﻛـﺎﻣـﻠـﺔ‪ ،‬رﻏــﻢ ﻋــﺪم ﺗـﻘـﺪﻳـﻢ‬
‫ﺧـﺪﻣـﺔ اﻟـﺤـﺮاﺳـﺔ ﻃﻴﻠﺔ‬
‫أﻳــﺎم اﻷﺳــﺒــﻮع‪ ،‬ﻷن‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب‬
‫ﻳـــﻌـــﺘـــﻤـــﺪ ﻋــﻠــﻰ‬
‫اﻟــﺘــﻌــﻠــﻢ ﺑـﺸـﻜـﻞ‬
‫ﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻀ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻮري‬
‫ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻒ‬
‫اﻷﺳـــــــﺒـــــــﻮع‪،‬‬
‫واﻟـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـﻒ‬
‫اﻵﺧﺮ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪،‬‬
‫ﺑــﻤــﻌــﻨــﻰ أن‬
‫اﻷﺳــﺮ ﺗﺤﺘﻔﻆ‬
‫ﺑـ ـ ـﺎﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻼﻣـ ـ ـﻴـ ـ ـﺬ‬
‫ﺑﺒﻴﻮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫)أﺣﻤﺪ ﺟﺮﻓﻲ(‬ ‫ﻣﺨﺘﺒﺮ درب اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻼت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬
‫ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺪوى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﻓـﺮاد"‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬
‫وﻻ ﻳـﻘـﺘـﺼـﺮ‬ ‫إﻟـﻰ أن "ﻫـﻨـﺎك ﺑﻌﺾ اﻷﺷـﺨـﺎص اﻵﺧـﺮﻳـﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﺔ‪ ،‬اﻟـﺘـﻲ ﺗﺘﻜﻠﻒ ﺑـﺒـﺎﻗـﻲ اﻟـﺨـﻄـﻮات‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﺧـﺘـﺼـﺎﺻـﻲ ﻓـﻲ اﻟـﺘـﺤـﺎﻟـﻴـﻞ اﻟـﻄـﺒـﻴـﺔ‪ ،‬وﻣـﺪﻳـﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ‪،‬‬
‫اﻷﻣــــــﺮ ﻋــﻠــﻰ أداء‬ ‫ﻳـﺸـﻌـﺮون ﺑـﺄﻋـﺮاض اﳌــﺮض‪ ،‬وﻳـﺮﻏـﺒـﻮن ﻓـﻲ إﺟـﺮاء‬ ‫اﺗﺼﺎل ﺑﺎﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻷدوﻳﺔ‬ ‫اﳌﺨﺘﺒﺮ‪ ،‬إﻧﻪ "ﺑﻌﺪ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺬي ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺣﻠﺖ "اﻟﺼﺒﺎح"‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﺒﺮ درب اﻟﺴﻠﻄﺎن‬
‫»ﺿـﺮﻳـﺒـﺔ« اﻟﺤﺮاﺳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺎﳌﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﻧﺸﺠﻊ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‪ ،‬وإﺧﻀﺎع اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺼﻌﺒﺔ‬ ‫ﻣـﻦ ﻗـﺒـﻞ وزارة اﻟـﺼـﺤـﺔ‪ ،‬ﺷـﻬـﺪﻧـﺎ إﻗـﺒـﺎﻻ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻼت اﻟـﻄـﺒـﻴـﺔ‪ ،‬اﻟـﺬي ﻳـﻌـﺪ أﺣـﺪ أﻛـﺒـﺮ ﻫـﺬه‬
‫رﻏــﻢ ﻋــﺪم اﻻﺳـﺘـﻔـﺎدة‬ ‫ﻣﺴﺒﻮق‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﺷﻌﺮﻧﺎ أن اﳌﻘﺮ‬ ‫اﳌﺨﺘﺒﺮات اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴﺪ ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬
‫ﻣـﻨـﻬـﺎ ﺑـﺸـﻜـﻞ ﻛـﺎﻣـﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺎﻷﻋﺮاض ﻋﻠﻰ إﺟﺮاء اﻟﻜﺸﻒ"‪.‬‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸﻔﺎء ﻓﻲ اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ"‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻌﻤﻞ داﺧﻠﻪ‪ ،‬ﺳﻴﺼﻌﺐ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ داﺧﻠﻪ‬ ‫اﳌـﺜـﻤـﺮة ﺑــﲔ اﻟـﻘـﻄـﺎﻋـﲔ اﻟــﻌــﺎم واﻟــﺨــﺎص‪ ،‬إذ‬
‫ﺗـﻜـﺎﻟـﻴـﻒ أﺧـﺮى أﺿـﻴـﻔـﺖ إﻟـﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺟـﺮاءات اﻟﺘﺒﺎﻋﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣـﻊ اﻟـﺴـﻠـﻄـﺎت اﳌـﺤـﻠـﻴـﺔ‪ ،‬ﺣـﺼـﻞ ﻫـﺬا‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷﺳـﺮ‪ ،‬إذ اﺿﻄﺮ ﻛﺜﻴﺮون‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﺗﻌﺎون ﻣﺜﻤﺮ‬ ‫إﻟـﻰ اﻟﻠﺠﻮء إﻟـﻰ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﳌﺨﺘﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎء ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺨﺘﺒﺮ ﻣﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬
‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺎدﻣﺎت وﻣﺴﺎﻋﺪات‪،‬‬ ‫أﺛﺎرت ﻛﻠﻔﺔ اﻟﻜﺸﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟـﻔـﺪاء ﻣـﺮس اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬إذ ﺑﻌﺪ ﻋـﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ أﺧـﺬ اﻟﻌﻴﻨﺎت ﻗﺒﻞ ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟـﻰ اﳌﺨﺘﺒﺮ‪،‬‬
‫ﻣﻦ أﺟـﻞ ﻗﻀﺎء اﻟﻴﻮم رﻓﻘﺔ اﻷﺑـﻨـﺎء‪ ،‬ﻓﻲ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟـﻰ ﻣﻦ اﻟﻮﺑﺎء اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺪل‪ ،‬إذ‬ ‫رﻏــﻢ اﻟــﺘــﻮﺟــﺲ اﻟـــﺬي ﻃـﺒـﻊ ﻋــﻼﻗــﺔ اﻟـــﻮزارة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﻓﻀﺎء ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺨﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟـﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻃﻮاﺑﻖ‪ ،‬ﻣﺠﻬﺰة ﺑﺄﺣﺪث‬
‫اﻵﺑـﺎء واﻷﻣـﻬـﺎت ﻋـﻦ اﳌـﻨـﺰل‪ ،‬إذ أن ﺟـﺰءا ﻛﺒﻴﺮا ﻣـﻦ اﻷﺳـﺮ اﻟـﺘـﻲ ﺗﻠﺠﺄ إﻟﻰ‬ ‫اﺷـﺘـﻜـﻰ ﻣـﻮاﻃـﻨـﻮن ﻣـﻦ ﺳـﻌـﺮه‪ ،‬وﻳـﻌـﻠـﻖ ﻣﺨﺘﺒﺮ‬ ‫ﺑـﺎﻟـﻘـﻄـﺎع اﻟـﺨـﺎص ﻓـﻲ اﻟـﺒـﺪاﻳـﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻪ ﺑـﻌـﺪ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰه ﺑﺂﻟﻴﺎت ﻟﻮﺟﻴﺴﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻮﺳـﺎﺋـﻞ اﻟـﺘـﻜـﻨـﻮﻟـﻮﺟـﻴـﺔ اﳌـﺴـﺘـﻌـﻤـﻠـﺔ ﻓـﻲ ﻫـﺬا‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﺨـﺎص‪ ،‬ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﻟـﻮﻗـﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﺑـﻨـﺎء‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻷب‬ ‫درب اﻟـﺴـﻠـﻄـﺎن اﳌـﻴـﺪاﻧـﻲ ﻋـﻠـﻰ ﻫـﺬا اﻷﻣــﺮ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ﻗﺮرت اﻟﻮزارة اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻌﻠﻖ ﺑﻨﺠﻠﻮن‬
‫واﻷم ﻳﺸﺘﻐﻼن ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻴﻮم ﺧﺎرج اﳌﻨﺰل‪ ،‬وﻳﻜﻮﻧﺎن ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﺪم‬ ‫"واﺟﻬﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮاد‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ "ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ‬ ‫ﺗﺴﻬﻞ اﻟﻌﻤﻞ"‪.‬‬ ‫اﳌﺠﺎل‪.‬‬
‫اﻻﺷـﺘـﻐـﺎل واﻟـﺘـﺠـﻬـﻴـﺰات‪ ،‬إذ ﻛــﺎن ﻫـﻨـﺎك ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟـﻘـﻄـﺎﻋـﲔ اﻟـﻌـﺎم واﻟـﺨـﺎص‪ ،‬ﺳـﺎﺑـﻘـﺔ ﻣـﻦ ﻧـﻮﻋـﻪ‪ ،‬إذ‬ ‫وﻳﻘﻊ ﻫﺬا اﳌﺨﺘﺒﺮ اﳌﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪150‬‬
‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻸﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻛـﺒـﻴـﺮ ﻋـﻠـﻰ ﻫـﺬه اﳌــﻮاد‪ ،‬ﻣـﺎ ﺟـﻌـﻞ ﺳـﻌـﺮ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫أﺷـﺎر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺠﻼﻟﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﺎب اﻟـﻌـﺮش‪ ،‬إﻟـﻰ أن‬ ‫ﻣﺘﺮا ﻣﻦ اﳌﺨﺘﺒﺮ‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮه أﻧﻪ "اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫إﻗﺒﺎل ﻛﺒﻴﺮ‬
‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻷﺳﺮ ﻣﺠﺒﺮة ﻋﻠﻰ أداء ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻫﻆ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻗﺮرت أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨـﺎص ﻳﺠﺐ أن ﻳﻤﺪ ﻳـﺪ اﻟـﻌـﻮن‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ‬ ‫أن ﻧﺤﺘﺮم اﳌﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣـﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺒﺎﻋﺪ‬
‫واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺎدﻣﺔ أو أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻷﺳﺮ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷﺑﻨﺎء ﻓﻲ اﳌﻨﺰل‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﻳﺎم‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ﻫﻮ ‪ 680‬درﻫﻤﺎ‪ ،‬واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫دﻓﻌﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ"‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻔﻴﺮوس‬ ‫رﻏــﻢ أن اﻟــــﻮزارة وﺳـﻌـﺖ ﺷـﺒـﻜـﺔ اﻟـﻜـﺸـﻒ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻫـﻮ ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﻤﺪرس‪،‬‬ ‫ﻋـﻠـﻰ ﻫـﺬه اﻟـﺘـﻌـﺮﻳـﻔـﺔ‪ ،‬ﻟـﻜـﻦ ﻣـﻊ اﻟـﻮﻗـﺖ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺛﻤﺮة ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺪات واﻵﻟﻴﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وﺳﻤﺤﺖ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﳌﺨﺘﺒﺮات ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‪،‬‬
‫وﻳـﺰﻳـﺪ ﻣـﻦ ﻧـﻔـﻘـﺎت اﻷﺳــﺮ‪ ،‬ﻓـﻲ وﻗـﺖ ﺗﻌﻴﺶ ﻓـﻴـﻪ اﻟـﺒـﻼد أزﻣــﺔ اﻗـﺘـﺼـﺎدﻳـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات وﻣﻮاد اﻻﺷﺘﻐﺎل ﻣﺘﻮﻓﺮة‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻌﻨﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮارد ﺑﺸﺮﻳﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺮزا "وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﻓﺈن اﳌﺨﺘﺒﺮ اﳌﻴﺪاﻧﻲ ﻳﺸﻬﺪ إﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴﺮا‪ ،‬ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫وﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﺳـﺮ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟـﺘـﻤـﺪرس‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﻤﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺴﻌﺮ إﻟﻰ ‪ 600‬درﻫـﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم أزﻳﺪ ﻣﻦ ‪ 350‬ﻛﺸﻔﺎ"‪.‬‬ ‫ﻣـﺮﻏـﻤـﲔ ﻋـﻠـﻰ ﺗـﺴـﺨـﻴـﺮ ﻣــﻮارد ﻣـﺎدﻳـﺔ ﺑـﺸـﺮﻳـﺔ‬ ‫اﻷﻣـﺮ ﺑـﺎﻷﺷـﺨـﺎص اﻟـﺮاﻏـﺒـﲔ ﻓـﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﺧـﺎرج‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن ﻧﻘﻠﺺ ﻫﺬا اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وأﺷـﺎر اﳌﺘﺤﺪث ذاﺗـﻪ‪ ،‬إﻟﻰ أﻧﻪ "واﺟﻬﺘﻨﺎ ﻋﺪد‬ ‫إﺿـﺎﻓـﻴـﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﺗـﻌـﻠـﻖ اﻷﻣــﺮ ﺑـﺎﻟـﺴـﻜـﺮﻳـﺘـﺎرﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﳌﻄﺎﻟﺒﲔ ﺑـﺎﻹدﻻء ﺑﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬
‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻔﺮوﺿﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ اﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬ ‫ﻫـﻨـﺎك ﺷـﺮﻛـﺔ أو ﻣـﺎ ﺷﺎﺑﻬﻬﺎ‪ ،‬ﻷن ﻋـﺪد اﻟـﺤـﺎﻻت‬ ‫ﻣـﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬أﺑـﺮزﻫـﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓـﻲ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫واﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺸﻒ‪ ،‬وﻛـﺬا اﻵﻟـﻴـﺎت وﻣـﻮاد‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﺮوس‪ ،‬وﻋـﻤـﺎل اﻟـﺸـﺮﻛـﺎت واﳌـﺼـﺎﻧـﻊ‪ ،‬وﻛـﺬا‬
‫وﺗﺸﺘﻜﻲ اﻷﺳـﺮ ﺟـﺸـﻊ ﺑـﻌـﺾ ﻫـﺬه اﳌـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟـﺘـﻲ ﻻ ﻳـﻬـﻢ اﻟـﺴـﻮاد‬ ‫اﳌﺤﺘﻤﻠﺔ ﻳﻜﻮن ﻛﺒﻴﺮا"‪.‬‬ ‫اﳌـﻮاﻃـﻦ ﺑـﻨـﺘـﻴـﺠـﺔ اﻟـﻜـﺸـﻒ‪ ،‬ﺧـﺎﺻـﺔ ﺑـﺎﻟـﻨـﺴـﺒـﺔ إﻟـﻰ‬ ‫اﻻﺷـﺘـﻐـﺎل‪ ،‬واﻟـﻨـﺘـﻴـﺠـﺔ أﻧـﻨـﺎ ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣـﻦ ﺗـﺰوﻳـﺪ‬ ‫أﺳﺮ وﻋﺎﺋﻼت‪ ،‬ﺗﺄﻛﺪت إﺻﺎﺑﺔ أﺣﺪ أﻓﺮادﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫اﻷﻋﻈﻢ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻻ ﺗﻜﺪﻳﺲ اﻷﻣﻮال ﻣﻦ ﺟﻴﻮب اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وأﻣﺎ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺼﺎم اﻟﻨﺎﺻﻴﺮي‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﲔ ﻓـﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﺧـﺎرج اﳌـﻐـﺮب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﳌـﻮاﻃـﻨـﲔ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟـﻔـﺤـﺺ ﻓـﻲ ‪ 24‬ﺳـﺎﻋـﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﳌﺨﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺟﺮاء‬
‫اﻟـﻌـﻤـﺎل داﺧــﻞ اﳌـﻌـﺎﻣـﻞ واﳌـﺼـﺎﻧـﻊ‪ ،‬إذ ﺗـﺮﻏـﺐ ﻫـﺬه‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ وزارة‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻼ ﺷﺄن ﻟﺒﻌﺾ ﺗﺠﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ﻓﻲ إﺟﺮاء ﻛﺸﻒ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‪ ،‬ﳌﻨﻊ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ‪.‬‬
‫ع ‪.‬ن‬ ‫ﺗـﻔـﺸـﻲ اﻟـﻔـﻴـﺮوس ﺑـﻴـﻨـﻬـﻢ‪ ،‬وﻛـﺬﻟـﻚ اﻟـﻌـﺎﺋـﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻳـــﻘـــﻮل ﻣــﺤــﻤــﺪ اﻟــﺘــﻮﻳــﻤــﻲ ﺑــﻨــﺠــﻠــﻮن‪،‬‬

‫ﺣﻠﻮل ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫‪ 10‬ﻣﻼﻳﲔ اﻣﺮأة ﺧﺎرج ﺳﻮق اﻟﺸﻐﻞ‬
‫ﺑﻔﻀﻞ اﳌﺮاﻗﺒﺔ اﳌﻨﺘﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﻋﺪاد ﻛﻞ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫أﻃـﻠـﻘـﺖ ﻣﻨﺼﺔ "أرﺗـﻴـﺮ"‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﻟـﺤـﻠـﻮل اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻛـﺸـﻒ ﺗﺤﻠﻴﻞ وﺿـﻌـﻴـﺔ اﻟـﻨـﺴـﺎء ﻓـﻲ ﺳـﻮق اﻟـﺸـﻐـﻞ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣـﺎ ﻳـﺰال ﺳـﻮق اﻟﺸﻐﻞ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋـﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺒﺪأ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ ﺟﻼل ﺑﻮﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ل«أرﺗﻴﺮ«‪ ،‬أن اﳌﻨﺼﺔ‬ ‫اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻲ‪ ،‬اﻟـﺬي ﺗـﺰاﻳـﺪ اﻟـﻄـﻠـﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻓـﻲ اﳌـﺪة اﻷﺧـﻴـﺮة ﺑـﻌـﺪ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻀﻌﻒ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ‬ ‫اﳌـﺴـﺎواة واﳌـﻨـﺎﺻـﻔـﺔ ﺑـﲔ اﻟـﻨـﺴـﺎء واﻟـﺮﺟـﺎل‪ ،‬إذ ﻳـﺮﺗـﻔـﻊ ﻣﻌﺪل‬
‫اﻟـﺘـﻲ ﺗـﻘـﺪم ﺧـﺪﻣـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟـﻜـﺘـﺮوﻧـﻲ ﻋـﻦ ﺑـﻌـﺪ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻓـﻴـﺮوس "ﻛــﻮروﻧــﺎ" وﻓــﺮض اﻟـﺤـﻜـﻮﻣـﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻢ ﻋـﻦ ﺑـﻌـﺪ ﺧـﻼل اﳌـﻮﺳـﻢ‬ ‫ﻣﻌﺪل ﻧﺸﺎط اﻟﻨﺴﺎء ‪ 20.8‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻌﺪل أﻗﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻄـﺎﻟـﺔ ﻓـﻲ ﺻـﻔـﻮف اﻟـﻨـﺴـﺎء ﺑـﺸـﻜـﻞ ﻛـﺒـﻴـﺮ ﻣـﻘـﺎرﻧـﺔ ﺑـﺎﻟـﺮﺟـﻞ‪،‬‬
‫اﻟﺤﺎﺟﻴﺎت واﻻﻧـﺘـﻈـﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑـﺎﳌـﺪارس اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧـﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺗﺨﻴﻴﺮ أوﻟﻴﺎء اﻷﻣﻮر ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺤﻀﻮري‪،‬‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه ﻟﺪى اﻟﺮﺟﺎل‪ 69.7 ،‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻫﺬا اﳌﻌﺪل ‪ 23.9‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‬ ‫وﻋـﻤـﻘـﺖ ﺟـﺎﺋـﺤـﺔ ﻛـﻮروﻧـﺎ أزﻣــﺔ اﻟـﻨـﺴـﺎء‪ ،‬إذ ﺧـﺴـﺮن ﻧﻘﻄﺘﲔ‬
‫ﺣﻠﻮل ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻣﻊ "اﻟﺼﺒﺎح"‪ ،‬أن‬ ‫ﻓـﻲ اﳌـﻮﺳـﻢ اﻟــﺠــﺎري‪ ،‬إذ أﺻـﺒـﺢ ﻫــﺬا اﻟـﻨـﻮع ﻣـﻦ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻢ ﺣـﻼ ﻣـﻨـﺎﺳـﺒـﺎ‬ ‫ﺑـﺎﻟـﻮﺳـﻂ اﻟـﻘـﺮوي‪ ،‬ﻣـﻘـﺎﺑـﻞ‪ 19,1‬ﺑـﺎﳌـﺎﺋـﺔ ﺑـﺎﻟـﻮﺳـﻂ اﻟـﺤـﻀـﺮي‪.‬‬ ‫ﻓـﻲ ﻣـﻌـﺪل اﻟﺸﻐﻞ‪ ،‬وﻓـﻘـﺪن أزﻳـﺪ ﻣـﻦ ‪ 230‬أﻟـﻒ ﻣﻨﺼﺐ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﻫﺬه اﳌﻨﺼﺔ ﺻﻤﻤﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة ذوي اﳌﻬﺎرات اﳌﺘﻌﺪدة‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت وﻧـﻈـﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻋـﺎم ﻓـﻲ اﳌـﻐـﺮب‪ ،‬إﻟـﻰ ﺟـﺎﻧـﺐ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫وﺑـﻠـﻎ ﻋـﺪد اﻟـﻨـﺴـﺎء ﺧــﺎرج ﺳـﻮق اﻟـﺸـﻐـﻞ ‪ 10.7‬ﻣـﻼﻳـﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺮﻗﻤﻨﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻫﺎﺗﻪ اﻷزﻣـﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ أﺣﺪ اﳌﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻦ ‪ 79.2‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺒﺎﻟﻐﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻓﻴﺮوس ﻛﻮروﻧﺎ‪.‬‬
‫واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻘﺎﺳﻤﻮن ﻧﻈﺮة ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬وﺗﻘﺪم "أرﺗﻴﺮ"‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻨﺼﺔ ﻣﻐﺮﺑﻴﺔ ‪100‬‬ ‫‪ 15‬ﺳﻨﺔ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق‪ .‬وﻣﻦ ﺑﲔ ‪ 10.5‬ﻣﻼﻳﲔ ﻧﺸﻴﻂ ﻣﺸﺘﻐﻞ ﺧﻼل‬ ‫وأﺻـــﺪرت اﳌـﻨـﺪوﺑـﻴـﺔ اﻟـﺴـﺎﻣـﻴـﺔ ﻟـﻠـﺘـﺨـﻄـﻴـﻂ‪ ،‬ﻣـﺬﻛـﺮة ﺣـﻮل‬
‫وﺗﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ "أرﺗﻴﺮ" ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺠﻌﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺻﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺘﻼﻣﻴﺬ واﳌﻌﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻌﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻔـﺼـﻞ اﻟـﺜـﺎﻧـﻲ ﻣـﻦ ‪ ،2020‬وﺟـﺪ اﻟـﺒـﺤـﺚ أن ‪ 2.4‬ﻣـﻠـﻴـﻮن ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وﺿﻌﻴﺔ اﳌـﺮأة ﺗـﺠـﺎه ﺳـﻮق اﻟـﺸـﻐـﻞ‪ ،‬ﺧـﻼل اﻟﻔﺼﻞ اﻟـﺜـﺎﻧـﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻔﻀﻞ واﺟﻬﺘﻬﺎ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ واﳌﻤﺘﻌﺔ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼل ﺛﻼث ﻧﻘﺮات ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻗﻠﺐ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻣﺘﻌﺪد اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪،‬‬ ‫ﻧﺴﺎء‪ ،‬أي ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻞ ‪ 22.7‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ 2.6‬ﻣﻠﻴﻮن ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫‪ ،2020‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﺮأة اﳌﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺼﺎدف‬
‫ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ واﻷﺳﺎﺗﺬة اﻟﻮﻟﻮج ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻬﻞ إﻟﻰ اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺘﺸﻜﻞ ﻣـﻦ ﻣﻌﻠﻤﲔ وﻣـﻜـﻮﻧـﲔ ﺧـﺒـﺮاء ﻓـﻲ ﻣـﺠـﺎﻻﺗـﻬـﻢ‪ ،‬وﺗـﻘـﺪﻳـﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ‪ ،2019‬أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ 23.5‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ‪ ،‬أي ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ‪230‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ .‬ورﺻـﺪت اﳌﺬﻛﺮة وﺿﻌﻴﺔ اﳌـﺮأة ﻓﻲ ﺳﻮق‬
‫إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ ﺧﺪﻣﺎت اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺧﺪﻣﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﺗﻜﻮﻳﻦ ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻳﻮاﻓﻖ ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻳﻘﺪم ﺣﻼ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺸﻐﻞ ﺧﻼل ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬إذ ﻛﺸﻔﺖ أن ﻋﺪد اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺎﳌﻐﺮب‬
‫ﺗﻢ اﺑﺘﻜﺎره ﺧﺼﻴﺼﺎ ﻟﻸﺳﺎﺗﺬة‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻣﺼﻤﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﻌﻠﻤﲔ واﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻨﺼﺐ ﺷﻐﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ 18‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻦ ‪ 13.6‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﻨﺸﺎط‪15) ،‬‬
‫اﻟﺒﻴﻊ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫ع ‪.‬ن‬
‫ﻧﻮرا اﻟﻔﻮاري‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق(‪.‬‬

‫ﻟﺠﺎن ﺟﻬﻮﻳﺔ ﳌﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺯﻭﻭﻡ‬
‫ﺿﺮاﺋﺐ اﳌﻘﺎﻫﻲ‬
‫ﻣﻬﻨﻴﻮ اﻟﺤﻔﻼت‬
‫ﻓــﻲ وﻗــﺖ ﺗـﻮﻗـﻔـﺖ ﻓـﻴـﻪ اﳌـﻘـﺎﻫـﻲ واﳌـﻄـﺎﻋـﻢ ﻷزﻳــﺪ‬ ‫واﳌﻨﺎﺳﺒﺎت ﻏﺎﺿﺒﻮن‬
‫ﻣـﻦ ﺛـﻼﺛـﺔ أﺷـﻬـﺮ ﻓـﻲ ﻓـﺘـﺮة اﻟـﺤـﺠـﺮ اﻟـﺼـﺤـﻲ‪ ،‬وﺗﺴﺒﺐ‬
‫اﻟﺠﺎﺋﺤﺔ ﻓﻲ ﺧﺴﺎرة ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻬﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﺣـــﺘـــﺞ ﻣــﻬــﻨــﻴــﻮ‬
‫ﺗﺴﺮﻳﺢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‪ ،‬وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻳﻮن ﻋﻠﻰ أرﺑﺎب‬ ‫اﻟـﺤـﻔـﻼت واﳌـﻨـﺎﺳـﺒـﺎت‬
‫اﳌﻘﺎﻫﻲ واﳌﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﻳﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻦ أزﻣﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﺘﻀﺮرون ﻣﻦ ﺟﺎﺋﺤﺔ‬
‫اﺳﺘﺪﻋﺖ ﻋﻘﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺸﺎورات واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻮروﻧﺎ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﺳﺒﻮع‬
‫وزارة اﻟـﺪاﺧـﻠـﻴـﺔ واﳌـﺴـﺆوﻟـﲔ اﻟـﺘـﺮاﺑـﻴـﲔ واﳌﻨﺘﺨﺒﲔ‪،‬‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻲ ﺑـﺎﻟـﺒـﻴـﻀـﺎء‪،‬‬
‫ﻗﺼﺪ إﻳـﺠـﺎد ﺣﻠﻮل ﳌﺴﺄﻟﺔ اﻟﺠﺒﺎﻳﺎت اﳌﺤﻠﻴﺔ وﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣـﻄـﺎﻟـﺒـﲔ ﺑـﺮﻓـﻊ اﻟـﺤـﻴـﻒ‬
‫ﻋـﻨـﻬـﻢ واﻟــﺴــﻤــﺎح ﻟـﻬـﻢ‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑـﺎﻟـﻌـﻮدة إﻟــﻰ ﻣـﻤـﺎرﺳـﺔ‬
‫وﻋﻘﺪ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻷرﺑـﺎب‬ ‫ﻧـﺸـﺎﻃـﻬـﻢ‪ ،‬ﻣـﺜـﻞ ﺑـﺎﻗـﻲ‬
‫اﳌﻘﺎﻫﻲ واﳌﻄﺎﻋﻢ ﺑﺎﳌﻐﺮب‪ ،‬اﻟﺠﻤﻌﺔ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ‬
‫ﻣﻊ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ اﳌﺠﺘﻤﻌﻮن أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑــﺎﺗــﺨــﺎذ اﻻﺣـﺘـﻴـﺎﻃـﺎت‬
‫ﻣـﺸـﺮوع ﻗـﺎﻧـﻮن ﻣﺎﻟﻴﺔ ‪ 2021‬وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ واﻹﺟـــــﺮاءات‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﻠﺺ اﻻﺟﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻻﺣﺘﺮازﻳﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺟـﻬـﻮﻳـﺔ ﺑـﲔ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴـﺔ اﻟـﻮﻃـﻨـﻴـﺔ واﳌـﺪﻳـﺮﻳـﺎت‬
‫اﻟـﺠـﻬـﻮﻳـﺔ ﻹدارة اﻟـﻀـﺮاﺋـﺐ‪ ،‬وﻛــﺬا اﻟـﺒـﺤـﺚ ﻋـﻦ ﺣﻠﻮل‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻔﻴﺮوس‪.‬‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞﻣﻊﺗﺴﺪﻳﺪاﻟﻀﺮاﺋﺐﻓﻲﻇﻞاﻟﺠﺎﺋﺤﺔ‪.‬‬
‫وﻃـﺎﻟـﺐ اﳌـﺪﻳـﺮ اﻟـﻌـﺎم ﻹدارة اﻟـﻀـﺮاﺋـﺐ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫)أﺣﻤﺪ ﺟﺮﻓﻲ(‬
‫اﳌـﻘـﺎﻫـﻲ واﳌـﻄـﺎﻋـﻢ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣـﺬﻛـﺮة ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺗﻌﺪﻳﻞ‬
‫ﻣـــﺸـــﺮوع ﻗـــﺎﻧـــﻮن ﻣــﺎﻟــﻴــﺔ ‪ 2021‬ﻹدارة اﻟــﻀــﺮاﺋــﺐ‪،‬‬
‫وﻟـــﻠـــﻔـــﺮق اﻟـــﺒـــﺮﳌـــﺎﻧـــﻴـــﺔ‪ .‬ﺑـــﺎﻹﺿـــﺎﻓـــﺔ إﻟـــــﻰ ﺗـﺸـﻜـﻴـﻞ‬
‫اﻟـﻠـﺠـﻨـﺔ اﻟـﻮﻃـﻨـﻴـﺔ واﻟــﻠــﺠــﻦ اﻟـﺠـﻬـﻮﻳـﺔ ﺑــﲔ ﻣـﻤـﺜـﻠـﻲ‬
‫اﻟـﺠـﻤـﻌـﻴـﺔ اﻟـﻮﻃـﻨـﻴـﺔ واﳌــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟـﻌـﺎﻣـﺔ ﻟـﻠـﻀـﺮاﺋـﺐ‪،‬‬
‫ﻟـﺤـﻞ اﳌـﺸـﺎﻛـﻞ اﻟـﻀـﺮﻳـﺒـﻴـﺔ ﺑـﲔ اﳌـﻠـﺘـﺰﻣـﲔ واﳌـﺪﻳـﺮﻳـﺔ‪.‬‬
‫ووﻋﺪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‬
‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ اﻟـﺠـﺎرﻳـﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻔﻴﺔ ﻣـﻦ اﻟـﺰﻳـﺎدات‪ ،‬وأن‬
‫ﻏــﺮاﻣــﺎت اﻟـﺘـﺄﺧـﻴـﺮ ﻻ ﺗـﺮﺗـﺒـﻂ ﺑـﻮﻗـﺖ ﻣـﺤـﺪد ﻟــﻸداء‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋـﺪد ﻣـﻦ اﻟـﻨـﻘـﻂ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ أﻧـﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬
‫إﻧـﻬـﺎء اﻟـﺼـﻴـﻐـﺔ اﻟـﻘـﺪﻳـﻤـﺔ ﻟـﻠـﻀـﺮﻳـﺒـﺔ اﳌـﻬـﻨـﻴـﺔ‪ ،‬وﻣـﺒـﺪأ‬

‫اﺣﺘﺴﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ع ‪.‬ن‬