دعت الفدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب، وزارة التربية الوطنية إلى استحضار الفرق الكبير بين إنجاز الدروس الحضورية وإنجاز دروس التعليم عن بعد أثناء عملية التقويم تحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص، مقترحة أن ينصب التقويم في الأقسام الإشهادية على المقروء فعليا وحضوريا من الدروس قبل الحجرأكمل القراءة »
