أساتذة يجتازون مرحلة التأهيل المهني دون إعدادهم للبحوث التربوية دعت أكاديميات جهوية للتربية والتكوين أساتذة متعاقدين من مختلف الأفواج لاجتياز مرحلة التأهيل المهني، المنصوص عليها في قرار وزاري والأنظمة الأساسية الخاصة بأطر الأكاديميات، دون “اشتراط” إعداد هؤلاء ما يسمى البحوث التدخلية التربوية، رغم أهميتها القصوى في التقويمأكمل القراءة »