ترجمة مدخل الكفايات قبل اعتماد الادماج أفرزت صياغات متنافرة أغرقت الممارسين في ضبابية
منذ إقرار تطبيق بيداغوجيا الإدماج بالسلكين الابتدائي والإعدادي، في إطار استكمال إرساء المقاربة بالكفايات بنظامنا التعليمي، تناسلت الكتابات حول هذا الخيار التربوي وتأرجحت بين الارتياح للنموذج، استنادا إلى أسسه النظرية والبيداغوجية والقيمية ، وبين ضرورة إدخال تعديلات لتجاوز الصعوبات التي برزت خلال المرحلة التجريبية، وبين