لم يكن تمويل التعليم وإشكالياته المعقدة بعيدة عن مسارات الإصلاح منذ 1963، حين قضت ما سمي، آنذاك، إصلاحات “المعمورة” بإعادة النظر، بشكل جذري، في المبادئ الأربعة التي أقرها إصلاح 1957، لتتوالى، بعد ذلك، مشاريع الإصلاح و”إصلاح الإصلاح” والندوات الوطنية (ندوة إفران الأولى والثانية)، وصولا إلى وصفة البنكأكمل القراءة »