مؤسسات خاصة أعادت إحياءها لأنها تنمي ذكاء الطفل وتعلمه روح الجماعة وقانون اللعبة يحاول البعض الربط بين انقراض الألعاب الجماعية، التي اشتهر بها المغرب في فترة سابقة، والضغوط التي صار الطفل يعيشها، بسبب غياب أي حيز زمني يسمح له بممارستها، خصوصا بعد ظهور المؤسسات التعليمية الخاصة. إلاأكمل القراءة »